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苏教版数学一年级(上)10的认识和加减法第1课时10的认识四
学习目标1.经历从现实情境中抽象出10的过程,能正确熟练地数出10并能正确地读写。2.掌握10以内数的顺序,会比较10以内数的大小,形成初步的数感、符号意识,发展推理意识。3.感受计数单位“十”的形成过程,认识计数单位“十”,知道10个一是1个十。
【重点】理解10的含义,掌握10以内数的顺序,会比较10以内数的大小。【难点】认识计数单位“十”,知道10个一是1个十。
课堂导入填一填。495372861上面一共有()个数。从左数第4个数是(),从右数它排在第()。其中,最小的数是(),最大
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