2024教师资格能力提升B卷题库附完整答案详解（全国通用）.docxVIP

教师资格能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。

A.生产力发转水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

正确答案：A

2、（单选题）小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（）。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度与价值观

正确答案：A

3、（单选题）欧洲绘画流派众多,出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中,把科看学知识和艺术想象有机结合起来,使当时的绘画表现水+发展到一个新阶段的是

A.拉斐尔

B.凡·高

C.达·芬奇

D.毕加索

正确答案：C

4、（单选题）面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。

A.公共

B.明主性

C.免费性

D.强制性

正确答案：A

5、（单选题）在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.昆体良

正确答案：B

6、（单选题）太阳给地球带来无限生机。下列有关说法不正确的是()。

A.煤炭、石油等化石燃料蕴含的能量是远古生物固定和积累的太阳能

B.植物光合作用所产生的有机物是人类各种食物的来源

C.太阳能是地球上水循环和大气运动的主要动力

D.地球上季节的变化与太阳活动有关

正确答案：D

7、（单选题）传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()

A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷

B.青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密

C.青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地

D.元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外

正确答案：A

8、（单选题）罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是()。

A.秦

B.汉

C.隋

D.唐

正确答案：B

9、（单选题）在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。

A.共情

B.移情

C.同情

D.激情

正确答案：B

10、（单选题）教学活动的本质是()

A.认识活动

B.实践活动

C.交往活动

D.课堂活动

正确答案：A

11、（单选题）幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

正确答案：A

12、（单选题）语文课上。每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明了刘老师可以做到()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.教书育人

正确答案：D

13、（单选题）小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言.但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()

A.我没看到.你举得太低了

B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法

C.老师很难注意到每一个学生

D.你今天能举手太好了，我以后多关注你

正确答案：B

14、（单选题）“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

正确答案：C

15、（单选题）班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法

A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

正确答案：B

16、（单选题）对过生日儿童家访属于()。

A.定期家访

B.情感性家访

C.新生家访

D.问题儿童的重点家访

正确答案：B

17、（单选题）德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.受教