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教师资格通关题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)
1、(单选题)学生的知识学习并不是记忆“公共知识”,而是在新信息与原有知识经验之间发生双向、反复的相互作用中,形成自己的认知结构。这是()的观点。因此,在教学中应重视新旧知识之间的关系和整合
A.认知学习理论
B.合作学习理论
C.建构主义学习理论
D.情景整合学习理论
正确答案:C
2、(单选题)悠悠喜欢唱歌跳舞,隋老师对她说:“整天蹦蹦跳跳,没有一个学生样,学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展
正确答案:B
3、(单选题)刘某担任某县高一数学教师时通过了硕士研究生入学考试,学校以各种理由不予批准刘某在职学习。刘某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
正确答案:A
4、(单选题)学校管理的基本途径是()
A.教学活
B.沟通
C.教劳结合
D.协调
正确答案:B
5、(单选题)李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法
A.注重了学生发展的差异性
B.发挥了教学的专业自主性
C.注重了学生发展的主体性
D.提升了布置作业的有效性
正确答案:A
6、(单选题)教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是()。
A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教
B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业
C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证
D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教
正确答案:B
7、(单选题)下列名句中,不是出自屈原《离骚》的是
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
C.悼良会之永绝兮哀一逝而异乡
D.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮
正确答案:C
8、(单选题)人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案:C
9、(单选题)小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德信念
正确答案:C
10、(单选题)皮格马利翁效应的主要启示是,教师对学生应该()。
A.鼓励合作学习
B.给予积极期望
C..提出纪律要求
D.引导发现学习
正确答案:B
11、(单选题)“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
A.理论联系实际
B.长善救
C.教育影响的一致性制
D.因材施教
正确答案:D
12、(单选题)教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。
A.阶级性
B.生产性
C.目的性
D.相对独立性
正确答案:D
13、(单选题)按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。
A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.运作的课程
正确答案:B
14、(单选题)苏联教育家赞可夫倡导的是()。
A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
正确答案:C
15、(单选题)艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的速度不是均衡的,呈现的趋势是()。
A.先慢后快
B.匀速加快
C.先快后漫
D.匀速减漫
正确答案:C
16、(单选题)为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
正确答案:C
17、(单选题)小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法
A.正确。有利于维护课程纪律
B.正确。有利于提高管理效率
C.不正确。教师没有罚款的权利
D.
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