2024-2025学年度教师资格通关考试题库word版附答案详解.docxVIP

教师资格通关考试题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）“杀鸡吓猴”的教育效应最容易被解释的现代心理学理论是()。

A.强化原理

B.认知失调说

C.从众说

D.观察学习说

正确答案：D

2、（单选题）下列选项中。与“教授”和“科学家”两概念的关系一直的是

A.“图书”和“英文书”

B.“昆明”和“舂城”

C.“学生”和“运功员”

D.“足球”和“篮球

正确答案：C

3、（单选题）下列选项中，与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是

A.西红柿——番茄

B.萝卜——白萝卜

C.大白菜——白菜

D.花菜——黄花菜

正确答案：B

4、（单选题）小学德育的基本途径是（）。

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案：C

5、（单选题）下列名句中，不是出自屈原《离骚》的是

A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

C.悼良会之永绝兮哀一逝而异乡

D.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

正确答案：C

6、（单选题）“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

正确答案：A

7、（单选题）吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。

A.良好的教学研究能力

B.良好的可从管理能力

C.良好的课堂开发能力

D.良好的校本研修能力

正确答案：A

8、（单选题）“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是()。

A.不上大学就不能成才

B.不上大学但也能成才

C.如果上大学，就能成才

D.并非如果不成才就是没上大学

正确答案：B

9、（单选题）晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为（）。

A.正确，可以促进李钰的自我反思

B.正确，可以警示班上其他的同学

C.不正确，这样压制了李钰的个性

D.不正确，这是对李钰的不当惩罚

正确答案：D

10、（单选题）春秋时代统治阶级内部分为不同阶段,下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是

A.公、王、大夫、士

B.公、王、士、大夫

C.王、公、士、大夫

D.王、公、大夫、士

正确答案：D

11、（单选题）初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊!”这位班主任的做法

A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通

C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展

D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己

正确答案：B

12、（单选题）某初级中学向学生推销学习用品，谋取利益。依据《中华人民共和国义务教育法》，下列处理此事的方式不正确的是

A.给与通报批评

B.没收违法所得

C.对直接负贡的主管人员依法给予处分

D.对其他直接责任人给与行政处罚

正确答案：D

13、（单选题）最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.杜威

D.博比特

正确答案：B

14、（单选题）小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到（）。

A.200%

B.150%

C.100%

D.50%

正确答案：B

15、（单选题）由于一个特定的刺激而习得的反应与一个不同但类似的刺激建立联系的过程称之为()。

A.消退

B.经典条件反射

C.刺激泛化

D.反应泛化

正确答案：C

16、（单选题）英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于()。

A.外铄论

B.内发论

C.多因素论

D.相互作用论

正确答案：A

17、（单选题）尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()

A.尊重幼儿的基本权利

B.尊重幼儿的人格尊严

C.尊重幼儿的观点、意见

D.尊重并同意幼儿的主张、决定

正确答案：D

18、（单选题）教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。

A.激情

B.共情

C.热情

D.反移