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2024年黑龙江省哈尔滨市五常市小山子镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、一33周早产儿，为预防维生素D缺乏性佝偻病及缺铁性贫血，出院时医嘱交待其补维生素D及补铁的时间分别为()

A.出生后2周出生后4个月

B.出生后2周出生后1个月

C.出生后2周出生后2个月

D.出生后1个月出生后4个月

E.出生时出生2个月

【答案】：C

【解析】本题主要考查33周早产儿预防维生素D缺乏性佝偻病及缺铁性贫血时补维生素D及补铁的时间。对于早产儿预防维生素D缺乏性佝偻病，通常需在出生后2周开始补充维生素D，这是因为早产儿先天储备相对不足，尽早补充有助于满足其生长发育对维生素D的需求，促进钙的吸收和骨骼发育。而预防缺铁性贫血，早产儿在出生后2个月开始补铁较为适宜。这是考虑到早产儿铁储备较少，生长发育迅速，对铁的需求量较大，出生后2个月左右开始补充铁剂能够更好地满足其生长过程中对铁的需求，预防缺铁性贫血的发生。综上所述，33周早产儿补维生素D的时间为出生后2周，补铁的时间为出生后2个月，答案选C。

2、贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时候没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是()。

A.与她们一道分析贫困的原因

B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术

C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导

D.在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习

【答案】：B

【解析】本题主要考查针对贫困山村特定群体解决贫困问题的有效方法。题干中明确指出阿芳等年龄相仿的姐妹没文化、没技术专长且村子交通不便，一直处于贫困状态，关键在于为她们提供提升技术以解决贫困的途径。选项A，与她们一道分析贫困的原因固然重要，但仅仅分析原因并不能直接解决她们缺乏技术专长的问题，无法有效促进她们脱贫，所以该选项不符合要求。选项B，让她们挤出晚上的时间学习致富技术，直接针对她们缺乏技术专长这一关键问题，通过学习致富技术，她们能够提升自身能力，掌握脱贫的技能，从而增加收入，摆脱贫困，该选项符合解决贫困的目标。选项C，虽然请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导有一定益处，但由于村子交通不便，现场指导可能在实施过程中面临诸多困难，且不能保证她们长期持续地学习和掌握技术，所以不是最适宜的方法。选项D，在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习，这对于提升村子未来的文化水平有帮助，但不能解决当前阿芳等年龄相仿姐妹的贫困问题，与本题的任务目标不契合。综上，答案选B。

3、确定小组工作目标需要遵循的原则不包括（）。

A.要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标

B.目标要适合小组组员的实际能力

C.具体目标之间的相容性，不能相互冲突

D.目标清楚，需强调不该做什么事情

【答案】：D

【解析】本题考查确定小组工作目标需要遵循的原则。选项A是合理的原则。明确的时间限定对于小组工作目标至关重要，它就像一个行动的时刻表，能够让小组组员清晰地知晓在具体的时间节点要完成何种目标，这样可以提高工作的计划性和效率，避免工作的拖延和混乱，使整个小组的行动更有序。选项B也是必要的原则。目标要适合小组组员的实际能力，如果目标设定过高，超出组员的能力范围，会让组员产生挫败感，导致目标难以实现；而目标过低则无法激发组员的潜力，不利于小组的发展，所以目标与组员实际能力相匹配是达成目标的重要基础。选项C同样是正确原则。具体目标之间保持相容性非常关键，各个分目标不能相互冲突，否则小组在执行任务过程中会陷入混乱，无法朝着一个统一的方向前进，会极大地浪费资源和精力，影响小组整体目标的实现。而选项D，强调不该做什么事情并非确定小组工作目标需要遵循的原则。目标应该是明确清晰地指向应该做什么，具有积极的导向性，通过明确要达成的具体成果来引领小组的行动，而非侧重于限制行为。所以本题答案选D。

4、小程父母常年在外务工，很早就把小程送到农村老家一所寄宿中学上学。从初二开始，小程因交友不慎，多次参与盗窃活动并屡教不改。此种情况下，除小程父母外，经教育行政部门批准，()可以申请送小程进工读学校进行矫治。

A.当地公安机关

B.当地司法行政部门

C.当地村民委员会

D.小程就读的中学

【答案】：D

【解析】本题主要考查在特定情形下可申请送学生进工读学校进行矫治的主体。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对有严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校（工读学校）接受专门教育。在本题中，小程从初二开始因交友不慎，多次参与盗窃活