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2024年黑龙江省佳木斯市富锦市上街基镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、谢玲是一位离异的单亲母亲，之前曾面临下岗失业的困境，但是通过自己的努力，终于被一家大企业聘用。最近，其前夫（某房地产公司的老总）来找谢玲，以谢玲没有抚养能力为由，想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权，感到很无助，于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中，谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，辛欣握住谢玲的手说：“谢玲，我很理解你现在的感受，孩子对你来说很重要，你在最困难时的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的（）技巧。
A.鼓励
B.倾听
C.专注
D.同理心
【答案】：D
【解析】该题的正确答案为D选项。解答本题需准确理解会谈支持性技巧各选项的含义并结合题干情境进行分析。在社会工作中，鼓励技巧是通过言语或非言语方式激励服务对象继续表达；倾听技巧着重于认真聆听服务对象的话语；专注技巧体现为工作者在态度和行为上对服务对象的高度关注。而同理心技巧强调工作者设身处地理解服务对象的感受。题干中，谢玲因前夫要回女儿抚养权而担忧无助，表现出惧怕、缺乏自信和低落的情绪，辛欣表达“我很理解你现在的感受”，并阐述孩子对谢玲的重要性以及此事带来的打击，这正是站在谢玲的角度去体会其感受，运用了同理心技巧。所以选D选项。
2、下列各项不属于家庭的功能的是（）。
A.情感支持
B.社会化
C.繁衍后代
D.行为塑造
【答案】：D
【解析】本题主要考查家庭功能的相关知识。在分析选项前，我们需要明确家庭功能的主要内容。家庭作为社会的基本单位，具有多种重要功能。选项A，情感支持是家庭的重要功能之一。家庭成员之间相互关爱、理解和支持，能为彼此提供情感上的慰藉，帮助成员缓解压力、获得安全感和归属感，对个人的心理健康和情感稳定起到至关重要的作用。选项B，社会化功能同样不可忽视。家庭是个人社会化的第一场所，从幼儿时期开始，家庭就向孩子传授社会规范、价值观和文化知识，教导他们如何与他人交往、适应社会生活，为他们未来融入社会奠定基础。选项C，繁衍后代是家庭的基本生物学功能。通过生育和抚养子女，家庭保证了人类物种的延续，同时也承担着培养下一代的责任。而选项D，行为塑造并非家庭所特有的功能。行为塑造是一个更广泛的概念，可通过多种途径实现，如学校教育、社会环境影响以及个人的自我学习等，它不属于家庭独具的典型功能。综上，答案选D，因为情感支持、社会化和繁衍后代均是家庭的重要功能，而行为塑造不属于家庭的特定功能。
3、根据Wood的生涯选择配合理论，“你的需求与价值观”需要与________相匹配。
A.职业的分类和内容
B.各种职业的报酬
C.职业所需能力
D.职业所需特质
【答案】：B
【解析】本题考查对Wood生涯选择配合理论的理解，关键在于明确“你的需求与价值观”在该理论中应与何种职业因素相匹配。Wood的生涯选择配合理论强调个人与职业之间的适配性。需求与价值观往往和个人期望从职业中获得的回报紧密相关。各种职业的报酬涵盖了经济收入、福利等方面，这正是个人需求和价值观在职业选择上的重要体现。选项A，职业的分类和内容，更侧重于职业本身的性质与工作范畴，与个人的需求和价值观没有直接的对应关系。选项C，职业所需能力，主要关注个人是否具备从事该职业的技能和知识，并非与需求和价值观相匹配的关键因素。选项D，职业所需特质，强调的是职业对从业者性格、品质等方面的要求，同样和个人需求与价值观的关联性不大。综上所述，“你的需求与价值观”需要与各种职业的报酬相匹配，所以答案选B。
4、在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，使其发生积极的改变。
A.使能者
B.支持者
C.教育者
D.资源调动者
【答案】：B
【解析】本题主要考查家庭社会工作介入阶段社会工作者扮演的不同角色的定义。准确判断每个角色的含义，是解答本题的关键。选项A，使能者角色强调在了解受助家庭成员资源限制的基础上，充分认识并调动受助家庭成员自身的能力，促使其发生积极改变，这与题干中描述的角色特征完全相符。选项B，支持者角色侧重于给予受助者情感、心理等方面的支持与鼓励，主要强调陪伴和鼓舞受助者，并非重点在于调动其自身能力，所以不符合题干所描述的角色特点。选项C，教育者角色重点在于向受助家庭成员传授知识、技能或提供相关的教育指导，让他们学习和掌握新的行为模式或应对方法，这和调动受助家庭成员自身能力而使其改变的表述不一致。选项D，资源调动者角色主要是帮助受助家庭成员寻找和整合外部资源，如资金、物资、服务等，而不是聚焦于受助家庭成员自身能力的挖
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