鲁教版高中地理选择性必修1第二单元地形变化的原因第二节第1课时内力与地表形态的变化课件.pptxVIP

第二单元地形变化的原因;目标导引：1.通过搜集相关资料，了解不同区域的营造地表形态的力量的差异。

2.通过模拟实验、视频资料，从内力作用的角度分析地质构造的形成及其形成的地貌。

3.通过野外观察和生活实例，识别常见的地质构造及构造地貌。

4.通过模拟实验及相关资料，从外力作用的角度分析不同河段地貌形态的形成原因及特点。

5.通过野外观察和生活经验，识别常见的河流地貌形态。;;教材认知;表现形式;4.构造运动;类型;合作研讨;研习经典;研究地层是人类了解地质历史的主要途径。下图为某地区地质剖面示意图。读图，回答2～3题。;2.该地区曾发生过地壳运动，其判断依据是（D）;3.图中岩层①②③④形成时间由早到晚排序为（B）;;教材认知;②褶皱基本形态及地形;（2）断层;②断层的位移及地貌;思考（1）地质构造和构造地貌有什么区别？;[重点研讨]

1.背斜、向斜的判断

方法一：看弯曲。岩层向上拱起的是背斜，岩层向下弯曲的是向斜。

方法二：分新老。在岩层弯曲形态不明显的地质构造图中，判断背斜和向斜的可靠依据是岩层的新老关系，即“中间老，两翼新”为背斜，“中间新，两翼老”为向斜。具体见下图：;2.断层的判断

判断某一构造是不是断层的依据有两个：一是看岩层是不是发生断裂，二是看它是否沿断裂面有明显的位移。例如，下图中A、B、C三处岩石既发生断裂，又沿断裂面有明显的位移，所以A、B、C三处都是断层；而D处岩石虽然断裂但无位移，故不是断层。;合作研讨;1.我国华山北部紧邻的主要地形区是什么？（区域认知）;研习经典;解析：第1题，据所学知识可知，化石是存留在沉积岩中的古生物遗体、遗物或遗迹。结合示意图可知，①为沉积物，不是岩石，因此不可能形成化石，A项错误；②是砂岩，属于沉积岩的一种，可能找到化石，B项正确；③为大理岩，是石灰岩在高温高压下受变质作用形成的变质岩，不会有化石，C项错误；④是花岗岩，是地下岩浆侵入岩石缝隙冷却凝固形成的，不会有化石，D项错误。故选B项。;2.图中甲处（A）;读地质地形图，回答3～4题。;3.该???层（D）;4.沿着断层线经常发育（A）

①河流②泉③断块山④陡崖;;教材认知;构造名称;研习经典;1.图中甲处的地质构造为（D）;2.关于图中的叙述，正确的是（A）;地球内、外力作用共同塑造着地表形态，其相对强弱制约着地貌的发展方向。实地调查研究表明，下图剖面所在地区的地貌形成演化过程中，内力作用明显强于外力作用。读图，回答3～5题。;4.若该地打算修一条隧道，最合适的地点是（A）;5.丁处山体高耸的原因可能是（B）

①丁处所在岩层断裂上升，地势较高②丁为背斜构造，岩层不易被风化侵蚀③内力作用占主导，外力作用较微弱④丁处岩石的性质与其他地方不同;;破火山口通常由火山锥顶部因失去地下熔岩的支撑崩塌形成。大兴安岭黄岗梁带多破火山口，呈线状分布。下图示意黄岗梁某典型破火山口发育的不同阶段。读图，回答1～2题。;1.判断图示破火山口的发育阶段依次是（C）;2.该地破火山口呈线状分布主要是因为（A）;下图示意某地河流沉积地质剖面，该地地层层序未发生颠倒。读图，回答3～5题。;4.图中溶洞内可能出现的地貌及成因对应正确的是（A）;5.图中断层加速了溶洞的形成，原因是断层（C）;下图为某地区的地质剖面示意图。读图，回答6～7题。;解析：第6题，按照沉积规律，先沉积的在下，后沉积的在上，乙断层上方沉积岩层沉积时间晚于断层，故图示地质构造中，乙断层形成最早。断层形成后，受外力侵蚀，形成侵蚀面，再经堆积作用形成沉积层，然后岩浆侵入，形成丙岩层。此后又受外力侵蚀，形成侵蚀面，再有新的沉积层甲形成。故地质构造和岩层形成的先后顺序是乙、丙、甲。故选B项。;7.在地质演化过程中，形成褶皱的次数是（B）;读某地地表和地质构造示意图，回答8～9题。;解析：第8题，读图可知，甲处岩层向上拱起，为背斜，背斜顶部受张力，岩石破碎，容易受外力作用的侵蚀。图中甲处有河流流经，流水侵蚀形成谷地，而与岩浆活动无直接关系，C项正确，D项错误；背斜形成与地壳运动有关，但背斜在不受外力侵蚀影响下一般形成山岭，A、B项错误。故选C项。;9.据图中信息判断，图中形成矿产层的主要能量最有可能是（C）;构造等高线是指在地质图上某一岩层顶部海拔相同点的连线，其可以直观地反映岩层的形态。下图示意某地地形等高线和构造等高线的分布。读图，回答10～11题。;11.图示区域地貌的形成表明该地发生过（D）

①地壳的水平张裂 ②地壳的剧烈下凹

③地壳的水平挤压 ④强烈的外力侵蚀;12.下图为北半球某岛屿的地质