人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷带答案（预热题）.docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.平角与钝角的差是（?）。

A.钝角?????B.直角????C.锐角?????D.无法确定

2.如图共有线段（??）条。

A.10条?????B.12?????C.15?????D.20

3.北京至济南的铁路长1000千米，它可以看作一条（??）。??

A.线段??????B.射线??????C.直线

4.9时整或3时整时，钟面上的时针和分针所成的角是（）。

A.锐角??????B.直角??????C.钝角

5.下图中共有（）个角。

A.8????B.7????C.6????D.5

6.右图中一共有（??）条线段。

A.10??????B.5??????C.4

二.判断题(共6题，共12分)

1.一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角。（??）

2.平角＞直角＞钝角＞锐角。（??）

3.9：30时，时针和分针组成的角是直角。（?）

4.用量角器测量一个角的度数，既可以读外圈刻度，也可以读内圈刻度。（??）

5.在一条线段上共有9个点，则这9个点可以构成38条线段。（?）

6.3时整，时针与分针形成的角是直角；10时整，时针与分针形成的角是平角。（??）

三.填空题(共8题，共20分)

1.1周角=_____度；1平角=_____度；1直角=_____度。

2.量一量，算一算。

∠1=（??），∠2=（??），∠3=（??），∠1+∠2+∠3=（??）。

3.一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米，两条线段连接在一起后是（??）厘米。

4.把线段的一端无限延长，就得到一条（?），把线段的两端无限延长就得到一条（?）。

5.3时整的时候，时针和分针所成的角是（??）角。

6.5时整，时针与分针所组成的角是（??）度。（??）时整,时针与分针成平角。

7.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。??

?_____角???_____角???_____角

8.长方形由（??）条线段围成的，它有（??）个角，都是（??）角。

四.计算题(共2题，共9分)

1.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题，共11分)

1.画一条比下面线段短2厘米的线段。

2.根据下面时间，你能画出时针和分针吗？

六.解答题(共6题，共31分)

1.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32，求∠2=？

2.求：∠1、∠2、∠3的度数？

3.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

4.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

5.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

6.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.C??

3.A

4.B

5.A

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.×?

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.360；180；90

2.∠1=60°；∠2=60°；∠3=60°；∠1+∠2+∠3=180°

3.48

4.射线；直线

5.直?

6.150；6

7.锐；直；钝

8.4；4；直

四.计算题

1.48°；42°

2.（1）4；16?（2）4；4；16?

五.作图题

1.

2.如下：

六.解答题

1.∠2=90°-32°×2=26°

2.∠1=180°-15°=165°；∠2=90°；∠3=180°-90°-50°=40°

3.?把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。答：可找出45°，90°，135°，180°的角。

4.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。

5.如图：

6.如图：