教师资格考前冲刺测试卷及参考答案详解（培优）.docxVIP

教师资格考前冲刺测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）

1、（单选题）晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）。

A.强化法

B.系统脱敏法

C.理性一情绪疗法

D.来访者中心疗法

正确答案：A

2、（单选题）悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

正确答案：B

3、（单选题）某校实施了师徒制经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到

A.尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导

B.主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案

C.推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正

D.充分信任，让蒋老师独自探索并积累教学经验

正确答案：B

4、（单选题）班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是()。

A.发动学生检举肇事者”

B.责令班长自我反省

C.严肃批评教育全班学生

D.擦掉字迹后再处理

正确答案：D

5、（单选题）“教学与发展”的思想是（）提出来的

A.赫尔巴特

B.巴班斯基

C.布鲁纳

D.赞可夫

正确答案：D

6、（单选题）小学德育的基本途径是（）。

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案：C

7、（单选题）郑老师子啊指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视

A.政治理论知识

B.文化基础知识

C.学科专业知识

D.教育科学知识

正确答案：D

8、（单选题）张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法

A.减轻了教师教学负担

B.拓展了学生学习资源

C.加重了学生学习负担

D.促进了教师专业发展

正确答案：B

9、（单选题）小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言.但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()

A.我没看到.你举得太低了

B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法

C.老师很难注意到每一个学生

D.你今天能举手太好了，我以后多关注你

正确答案：B

10、（单选题）在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.语言的敏感期

D.细节敏感期

正确答案：A

11、（单选题）下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是

A.金田起义

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

正确答案：C

12、（单选题）1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2略)，该化学家提出来苯的分子结构理论。这位化学家是

A.凯库勒

B.拉瓦锡

C.法拉第

D.诺贝尔

正确答案：A

13、（单选题）能力发展和知识、技能掌握的关系是

A.同步发展

B.能力发展快

C.能力发展慢

D.能力与知识技能无关

E.以上都错

正确答案：E

14、（单选题）儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

正确答案：A

15、（单选题）明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

正确答案：B

16、（单选题）良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势

正确答案：B

17、（单选题）一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是

A.个体需求具有层次性

B.气质类型具有多样性

C.人类智能具有多元性

D.人类发展具有共同性

正确答案：C

18、（单选题）某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是()。

A.合理，可以提高学校教学质量

B.不合理，适龄儿童应该免试入学

C.合理，可以了解受测儿童素质

D.不合理