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2022年9月鹤岗市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、结合自己的经历谈谈自己组织过的有意义的活动,并谈谈这件事对自己有何启发。
【答案】:在大学期间,作为校学生会成员,我有幸组织并参加了多起有意义的校内外活动,如救助小动物公益活动、慰问孤寡老人活动以及科普知识等活动,在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力、沟通能力,而且通过帮助他人也给我带来了心灵上的满足感与成就感。这些活动中,让我最为记忆深刻且是最让我觉得最有意义的一次活动是帮助当地农民利用沼气供暖的活动。当时我们想组织一个“科技知识进农村”的科普活动,我们对当地进行调研后发现,学校附近的农村中有大量的农民饲养了牲畜,但可以制作为沼气的牲畜的粪便却没有得到合理的应用。于是我们从新闻联播、农民频道中收集了许多关于沼气利用的视频等影音资料,拿到距离我们比较近的农村去做宣传。可是,由于当地的村民觉得我们只是个“学生娃”以及我们无法提供相应的技术支持等原因,我们的这次活动并没有给当地农民带来切实的帮助。之后,我们反思了此次活动中的不足,将有关建议整理并上报给了学校领导,学校领导得知此事后很支持我们的想法,并且帮助我们与当地政府取得了联系。我们收集的资料得到了当地政府的重视,所以他们组织了专业的科技人员专门来做这项活动。在学校领导及当地政府的大力支持下,这项活动最终获得了圆满的成功,当地的村民要邀请我们几个学生作客。这次活动,我们经历了从最初的失败到最终的成功,带给了我很多的启示:首先,作为学生,不论是能力还是力量都相对较小,我们在制订计划时,一定要结合自身实际出发;其次,一个人的力量是有限的,但是团体的力量是无限的,因此我们在工作中要讲求团结协作;最后,当我们有美好设想的时候,我们要坚定不移地向着既定目标而努力,不能将“理想”变为“空想”,要想办法克服困难。
【解析】该面试题要求考生结合自身经历阐述组织过的有意义活动,并分析此事带来的启发,旨在考查考生的组织协调能力、自我认知能力以及从实践中总结经验的能力。考生在回答中,首先介绍自己在大学期间作为校学生会成员组织过多种有意义的活动,如救助小动物公益活动、慰问孤寡老人活动和科普知识活动等,体现了其丰富的组织活动经历。随后重点讲述帮助当地农民利用沼气供暖的活动,详细描述活动背景,即调研发现当地农民饲养牲畜产生的粪便未合理利用,进而开展“科技知识进农村”科普活动。在活动推进过程中,遇到村民不信任且无法提供技术支持导致活动初期失败的情况。这一描述展现了考生在实际组织活动时会面临各种困难与挑战,也反映出考生具备如实表述问题的品质。面对失败,考生能够进行反思,将建议上报学校领导,在学校领导协助下与当地政府取得联系,最终借助政府组织的专业科技人员使活动成功,还获得村民邀请。这一系列过程体现了考生具备问题解决能力、沟通协调能力以及积极寻求外部支持的意识。从活动中总结的三点启示十分深刻。一是强调结合自身实际制定计划,体现考生对自身能力有清晰认知,明白在工作中要立足实际情况,避免好高骛远;二是指出团体力量的重要性,凸显考生的团队合作意识和集体观念,认识到团结协作在工作中的关键作用;三是鼓励为美好设想付诸行动,坚定目标克服困难,反映出考生积极向上的工作态度和坚韧不拔的意志品质。总体而言,考生的回答内容丰富、逻辑清晰,既详细描述活动过程,又能深入总结活动带来的启示,展现出较强的综合能力,符合公务员岗位对组织协调、团队合作和解决问题能力的要求。
2、市里组织读书竞赛。主题是“学知识,促和谐”,单位领导安排你组织本次活动,你怎么组织?
【答案】:领导把这项工作交给我是对我的信任,同时也是对我的能力的锻炼,我一定圆满地完成这次任务。我会分以下几个步骤开展工作:第一,充分认识竞赛的背景和意义,拟定竞赛方案,包括主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排、评分方法、评委和嘉宾的邀请等,必要时对方案进行论证,征求各方意见,向领导汇报。第二,领导同意后,按照方案展开工作,分工负责,注意方案执行过程中各方关系的协调,及时沟通各方情况;及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥及时纠正;组织评委进行评选。第三,活动结束后,认真反思,总结相关经验,以备在以后的类似工作中借鉴。解题思路:答题思路是:破题+竞赛前+竞赛中+竞赛后。要将竞赛的各个环节考虑周到,展现良好的逻辑思维能力。
【解析】这是一道公务员面试中常见的组织管理类题目,重点考查考生组织活动的能力和逻辑思维能力。破题点在于按照科学合理的流程来组织读书竞赛活动,全面考虑竞赛前、竞赛中、竞赛后各个环节。整体思路答题整体遵循“破题+竞赛前+竞赛中+竞赛后”的思路,清晰且有条理,能让考官全面了解考生对活动组织的规划和执行能力。具体分析1.破题表态:表明领导交
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