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高中英语大概念教学在提升学生英语素养与教师专业成长中的应用实践探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中英语大概念教学在提升学生英语素养与教师专业成长中的应用实践。通过分析当前高中英语教学中存在的问题,提出大概念教学在培养学生综合语言运用能力、思维品质、文化意识和学习策略方面的积极作用,以及其在促进教师专业成长方面的价值。本文将从问题提出的角度展开论述,以期为高中英语教学提供有益的参考。
关键词:高中英语;大概念教学;学生英语素养;教师专业成长
一、问题的提出
(一)高中英语教学中存在的问题
1.教学内容过于碎片化,缺乏整体性
在当前的高中英语教学中,许多教师将教学重点放在词汇、语法、句型等方面,导致
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