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第04讲速度变化的描述--加速度
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点强知识:3大核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点1加速度
1.定义:物理学中把速度的变化量与发生这一变化所用时间之比,叫作加速度。通常用a表示。
2.定义式:a=eq\f(Δv,Δt)。
3.物理意义:表示速度变化快慢的物理量。
4.单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2。
5.标矢性:加速度是矢量,它既有大小,也有方向。
特别
特别提示:用物理量之比定义新的物理量是物理学常用的方法。如加速度,是用速度的变化量和时间之比定义的,这个新的物理量只与这个比值有关,而与这两个物理量无关。
大小。
对加速度的理解(
对加速度的理解
(1)a=eq\f(Δv,Δt)是加速度的定义式,不能说a与Δv成正比,与Δt成反比。
(2)加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化越快。
(3)加速度a是矢量,与速度变化量Δv的方向相同。当a与初速度方向相同时,物体加速,当a与初速度方向相反时,物体减速。
(4)加速度定义式的其他几种写法:a=eq\f(Δv,Δt),a=eq\f(v2-v1,t2-t1),a=eq\f(v-v0,t)。其本质都是速度的变化量与对应时间的比值。
洞悉
教材
(
(5)公式a=eq\f(v2-v1,t2-t1)中v1表示物体的初速度,v2表示物体的末速度,应用时不能将两者颠倒。
(6)公式a=eq\f(v2-v1,t2-t1)是矢量式,速度、速度的变化量、加速度皆为矢量,应用该公式解题时要先规定好正方向,v1、v2的方向与规定的正方向相同时取正值,相反时取负值。
(7)与速度分为平均速度、瞬时速度类似,加速度也可以分为平均加速度、瞬时加速度。
知识点2加速度的方向
1.加速度的方向:加速度a的方向与速度的变化量Δv的方向相同。
洞悉教材2.加速度方向与初速度方向的关系:在直线运动中,如果速度增加,即加速运动,加速度的方向与初速度的方向相同;如果速度减小,即减速运动,加速度的方向与初速度的方向相反
洞悉
教材
速度
速度v、速度变化量Δv和加速度a的比较
速度v
速度变化量Δv
加速度a
定义
位移与所用时间之比
末速度与初速度之差
速度变化量与所用时间之比
定义式
v=eq\f(Δx,Δt)
Δv=v2-v1
a=eq\f(Δv,Δt)
单位
m/s
m/s
m/s2
方向
与Δx的方向相同,与a的方向不一定相同
由初、末速度决定,与a的方向相同,与v的方向不一定相同
与Δv的方向相同,与v的方向不一定相同
物理意义
表示物体运动的快慢和方向
表示物体速度变化的大小和方向
表示物体速度变化的快慢和方向
大小关系
三个物理量的大小没有必然联系,其中一个物理量较大时,其余两个物理量不一定较大
【学霸提醒】由加速度判断物体的运动情况
加速度的方向与速度的方向关系决定物体加速还是减速,加速度的大小决定物体速度变化的快慢。
eq\a\vs4\al(a和v同向,(加速直线运动))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a不变,v随时间均匀增加,a增大,v增大得越来越快,a减小,v增大得越来越慢))
eq\a\vs4\al(a和v反向,(减速直线运动))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a不变,v随时间均匀减小,a增大,v减小得越来越快,a减小,v减小得越来越慢))
知识点3从v-t图像看加速度
1.v-t图像反映的是物体的速度随时间的变化情况。
学霸思维:x-t图像的斜率表示速度,v-t图像的斜率表示加速度;v-t图像斜率为正,表示加速度方向沿正方向,斜率为负表示加速度方向沿负方向。2.如图所示的v-t图像中,小三角形的一条直角边代表时间间隔Δt,另一条直角边代表速度的变化量Δv,Δv与Δ
学霸思维:x-t图像的斜率表示速度,v-t图像的斜率表示加速度;v-t图像斜率为正,表示加速度方向沿正方向,斜率为负表示加速度方向沿负方向。
1.v
1.v-t图像斜率的物理意义
在v-t图像上取两点E(t1,v1)、F(t2,v2),比值eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v2-v1,t2-t1)描述了直线的倾斜程度,叫作直线的斜率。根据a=eq\f(Δv,Δt)可知,直线的斜率等于物体运动的加速度。
INCLUDEPICTURE特别提醒.TIFINCLUDEPICTURE特别提醒.TIF【学
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