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基于批判性思维培养的高中语文写作教学课程设计研究论文.docx

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    基于批判性思维培养的高中语文写作教学课程设计研究论文

    摘要：本文以批判性思维为核心，探讨高中语文写作教学的课程设计。通过分析当前高中语文写作教学的现状和问题，提出基于批判性思维培养的写作教学策略，旨在提高学生的写作能力，培养其独立思考和创新能力。

    关键词：批判性思维；高中语文；写作教学；课程设计

    一、背景分析

    （一）当前高中语文写作教学的现状

    1.写作教学目标不明确

    在当前高中语文写作教学中，部分教师对写作教学的目标缺乏明确认识。很多教师将写作教学仅仅视为对学生文学表达能力的培养，忽略了批判性思维的培养。这种观念导致学生在写作过程中，难以形成独立思考和创新意识。

    2.写作教学内容单一

    高中

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