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大班数学教案——漂亮的果叶项链,aclicktounlimitedpossibilities电话:400-677-5005汇报人:12021/10/10/周日
目录01教学目标02教学准备03教学过程04活动延伸22021/10/10/周日
教学目标PARTONE32021/10/10/周日
认知目标识别不同形状和颜色通过制作果叶项链,孩子们能够识别并区分各种形状和颜色的叶子。理解序列和排序概念在设计项链时,孩子们学习如何根据大小、颜色或形状将叶子排列成序列。42021/10/10/周日
技能目标通过观察不同水果和叶子的形状、颜色,孩子们能够细致地描述它们的特征。培养观察力孩子们通过剪切、串连水果和叶子,制作出独一无二的果叶项链,锻炼手眼协调。提升动手能力在制作项链的过程中,孩子们需要理解空间位置关系,如前后、上下、左右。增强空间感知鼓励孩子们自由组合不同的水果和叶子,创作出具有个性的项链设计。激发创造力52021/10/10/周日
情感目标通过小组合作制作果叶项链,孩子们学会相互协助,共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由设计项链样式,激发他们的想象力和创造力。激发创造力通过选择不同颜色和形状的果叶,孩子们学会欣赏自然之美,培养审美情感。增强审美情感62021/10/10/周日
教学准备PARTTWO72021/10/10/周日
教具准备孩子们将使用剪刀剪出叶子形状,并用胶水将它们粘贴成项链,因此这些工具是必需的。准备剪刀和胶水为了制作果叶项链,教师需要准备各种颜色的纸片,供孩子们剪裁和装饰。准备各种颜色的纸片82021/10/10/周日
学生准备学生需要准备安全剪刀和胶水,用于剪裁和粘贴果叶,制作项链。准备剪刀和胶水学生应携带彩笔和小装饰品,如亮片或小珠子,用于装饰自己的果叶项链。准备彩笔和装饰物学生需提前收集不同形状和颜色的树叶,以丰富项链的多样性。收集各种树叶学生需要事先了解项链的制作流程,包括如何串连树叶和装饰物,确保课堂上能顺利进行。了解项链的制作步骤0102030492021/10/10/周日
教学过程PARTTHREE102021/10/10/周日
导入新课为了制作果叶项链,教师需要准备不同颜色的彩纸,供孩子们剪裁和装饰。01准备各种颜色的纸片孩子们将使用剪刀来剪出叶子形状,使用胶水将它们粘贴成项链,因此这些工具是必需的。02准备剪刀和胶水112021/10/10/周日
新课讲解通过小组合作制作果叶项链,孩子们学会相互协助,共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由设计项链样式,激发他们的想象力和创造力。激发创造力完成作品后,孩子们展示自己的项链,从而增强自我表达和自信心。增强自信心122021/10/10/周日
操练活动通过制作果叶项链,孩子们能够识别并区分圆形、三角形等基本几何图形。识别基本图形在设计项链的过程中,孩子们将学习对称的概念,并尝试制作对称的图案。理解对称概念132021/10/10/周日
课堂小结通过观察不同水果和叶子的形状、颜色,孩子们能提高对细节的注意力。培养观察力01在制作果叶项链的过程中,孩子们将练习手部动作与视觉判断的协调能力。锻炼手眼协调02孩子们将学会根据大小、颜色或形状对水果和叶子进行排序和分类。学习排序和分类03通过设计项链的排列方式,孩子们将理解空间位置和顺序,提升空间感知能力。增强空间感10/10/周日
活动延伸PARTFOUR152021/10/10/周日
家庭作业学生需提前准备各种颜色的果叶、剪刀、胶水等制作项链的材料。收集材料学生需通过观察和研究,了解不同果叶的形状、大小和颜色等特点。了解果叶特点学生需要学习如何使用剪刀进行基本的剪裁,为制作项链做准备。学习基本剪裁技巧教师需对学生进行安全教育,确保在剪裁和制作过程中注意安全。安全意识教育162021/10/10/周日
拓展活动通过小组合作制作果叶项链,孩子们学会相互协助,共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由设计项链样式,激发他们的想象力和创造力。激发创造力通过选择不同颜色和形状的果叶,孩子们的审美观得到培养和提升。增强审美能力172021/10/10/周日
谢谢,aclicktounlimitedpossibilities电话:400-677-5005汇报人:182021/10/10/周日
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