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指向逻辑推理能力培养的数学问题链教学研究
一、引言
随着教育改革的深入推进，逻辑推理能力的培养已成为现代教育中不可或缺的部分。在数学教育中，通过问题链教学法来提升学生的逻辑推理能力尤为重要。本文旨在探讨问题链教学法在数学教学中的运用，以及其对学生逻辑推理能力培养的影响。
二、问题链教学法的理论基础
问题链教学法是一种以问题为导向的教学方法，通过设计一系列相关联的问题，引导学生逐步深入思考，从而达到掌握知识、培养能力的目的。在数学教学中，问题链教学法能够有效地激发学生的求知欲，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
三、数学问题链教学法的实施策略
1.设计具有层次性的问题链：教师需要根据学生的认知
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