鲁教五四版八年级上册数学精品教学课件 第4章 4.4.2 简单的图案设计.pptVIP

鲁教五四版八年级上第四章图形的平移与旋转简单的图案设计4.4.2C12345C6C答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接如图，在平面内将五角星绕其中心旋转180°后所得到的图案是()1【点拨】【答案】C五角星图案绕其中心旋转180°后，阴影部分的等腰三角形应竖直向下，得到的图案是C.如图所示的图案是由基本图形“”变化得到的，其中正确的变化方法是()A．旋转45°，平移 B．旋转90°，平移C．旋转180°，平移 D．旋转270°，平移C2如图，把一张正方形纸片按图①，图②对折两次后，再按图③挖去一个三角形小孔，则展开后的图形是()3【点拨】【答案】C将沿第2次的折痕展开可得图形，再沿第1次的折痕展开可得图形.下列图形均可由“基本图案”通过变换得到．(1)可以通过平移但不能通过旋转得到的是________；(2)可以通过旋转但不能通过平移得到的是________；(3)既可以通过平移，也可以通过旋转得到的是_______．4①④②⑤③【母题：教材P112习题T2】【2022·广安】数学活动课上，张老师组织同学们设计多姿多彩的几何图形，如图都是由边长为1的小等边三角形构成的网格，每个网格图中有3个小等边三角形已涂上阴影，请同学们在余下的空白小等边三角形中选取一个涂上阴影，使得4个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形或中心对称图形，请画出4种不同的设计图形．(规定：凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形)5解：如图所示：利用1个等腰三角形、2个长方形、3个圆形，可以构造出许多独特且有意义的轴对称图形，如图已给出三幅图，你能再构思出一些轴对称图形吗(画出三幅即可)？别忘了加一两句贴切、有创意的解说词．6解：如图所示：【点拨】答案不唯一．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题