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思维的概念与特征问题
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物的（）反映。
A.直接B.间接C.直观D.整体
2.医生通过观察、号脉、听诊等手段来诊断病情，这体现了思维的（）。
A.概括性B.间接性C.灵活性D.创造性
3.我们通过对大量鸟类的观察，得出“鸟是有羽毛、会飞的动物”这一结论，这体现了思维的（）。
A.间接性B.概括性C.逻辑性D.广阔性
4.思维的基本过程不包括（）。
A.分析B.综合C.比较D.记忆
5.把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素进行研究的思维过程是（）。
A.分析B.综合C.抽象D.概括
6.学生运用已有的知识经验，通过练习形成某种技能，这一过程主要体现的思维类型是（）。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维
7.幼儿在计算“2+3=5”时，往往要借助数手指的动作，这种思维方式是（）。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.发散思维
8.艺术家在创作时，头脑中会浮现出鲜明的形象，这种思维方式是（）。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.聚合思维
9.科学家进行科学研究、探索客观规律时所运用的思维方式主要是（）。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验思维
10.人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的思维是（）。
A.常规思维B.创造思维C.发散思维D.聚合思维
11.从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维是（）。
A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维
12.尽可能多地说出“砖”的用途，这主要体现的思维品质是（）。
A.流畅性B.变通性C.独特性D.逻辑性
13.与思维的逻辑性相反的思维品质是（）。
A.思维的广阔性B.思维的灵活性C.思维的批判性D.思维的混乱性
14.人们在解决问题时，能随机应变、触类旁通，这体现了思维的（）。
A.流畅性B.变通性C.独特性D.逻辑性
15.一个人的思维能迅速地发现问题、解决问题，这体现了思维的（）。
A.敏捷性B.逻辑性C.批判性D.广阔性
二、多项选择题（每题3分，共30分）
1.思维的特征包括（）。
A.间接性B.概括性C.直观性D.逻辑性E.灵活性
2.下列属于思维的基本过程的有（）。
A.分析B.综合C.比较D.分类E.抽象与概括
3.思维的类型根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法可分为（）。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验思维E.理论思维
4.创造性思维的特点包括（）。
A.流畅性B.变通性C.独特性D.逻辑性E.灵活性
5.良好的思维品质包括（）。
A.思维的广阔性B.思维的深刻性C.思维的独立性D.思维的批判性E.思维的灵活性
6.下列属于直观动作思维特点的有（）。
A.思维与动作不可分离B.解决问题的方式是实际动作C.依赖于具体的事物和形象D.以概念、判断、推理等形式进行E.是人类思维的高级形式
7.具体形象思维的特点有（）。
A.以直观形象和表象为支柱B.解决问题的方式是实际动作C.具有形象性、整体性和可操作性D.依赖于具体的事物和形象E.是人类思维的低级形式
8.抽象逻辑思维的特点包括（）。
A.以概念、判断、推理等形式进行B.摆脱了具体事物的束缚C.具有概括性、间接性和逻辑性D.依赖于具体的事物和形象E.是人类思维的初级形式
9.发散思维的主要特点有（）。
A.流畅性B.变通性C.独特性D.聚合性E.逻辑性
10.聚合思维的特点有（）。
A.求同B.求异C.集中性D.系统性E.逻辑性
三、判断题（每题2分，共20分）
1.思维是对客观事物直接的、具体的反映。（）
2.思维的间接性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来。（）
3.分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。（）
4.直观动作思维是人类思维的高级形式。（）
5.具体形象思维是3-7岁儿童主要的思维方式。（）
6.抽象逻辑思维是以概念、判断、推理等形式进行的思维。（）
7.常规思维缺乏创造性，在日常生活和工作中没有作用。（）
8.创造性思维的核心是发散思维。（）
9.思维的广阔性是指能全面而细致地考虑问题。（）
10.思维的批判性是指能严格而精细地思考问题，不受他人暗示和自己情绪的干扰。（）
四、填空题（每题2分，共10分）
1.思维的两个基本特征是（）和（）。
2.思维的基本过程包括分析、综合、比较、分类、（）和概括。
3.根据思维的逻辑性，可将思维分为（）思维和（）思维。
4.创造性思维的特点是流畅性、（）和独特性。
5.思维的灵活性也叫（），是指能灵活地思考问题。
五、简答题（每题10分，共10分）
简述思维的间接性和概括性及其作用。
答案
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