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大概念视域下高中生物单元教学设计研究——以《细胞的生命历程》为例.docxVIP

大概念视域下高中生物单元教学设计研究——以《细胞的生命历程》为例.docx

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    大概念视域下高中生物单元教学设计研究——以《细胞的生命历程》为例

    一、引言

    随着教育改革的不断深入，大概念教学逐渐成为高中生物教学的重要方向。大概念教学强调以大概念为核心，注重知识的整体性和系统性，有利于学生形成完整的知识体系和思维方式。而《细胞的生命历程》作为高中生物的重要单元，其内容涉及细胞的生长、分裂、衰老和死亡等基本生命现象，是理解生物体生命活动的基础。因此，本文以《细胞的生命历程》为例，探讨大概念视域下高中生物单元教学设计的研究。

    二、大概念视域下的教学设计理念

    1.整体性原则：以大概念为核心，将《细胞的生命历程》单元的知识点进行整合，形成完整的知识体系。

    2.系统性原则：注重知

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