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基于大数据的高中语文任务群教学评价体系构建研究论文
**摘要**：随着大数据技术的迅猛发展，教育领域迎来了新的变革机遇。本文旨在探讨基于大数据的高中语文任务群教学评价体系的构建，通过分析当前高中语文教学评价的现状与问题，结合大数据技术的优势，提出构建科学、系统的评价体系的策略与方法。研究认为，大数据的应用不仅能够提高评价的客观性和精准性，还能为个性化教学提供有力支持，从而全面提升高中语文教学的质量和效果。
**关键词**：大数据；高中语文；任务群教学；评价体系
一、引言
（一）高中语文教学评价的现状与问题
1.评价方式单一，缺乏多元化
当前高中语文教学评价主要依赖传统的纸笔测试，评价方式单一
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