《邓稼先》分层作业.docxVIP

语文

第

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邓稼先

A卷（基础）

1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）

A.开拓（tuò）挚友（zhì）日曛（xūn）鲜为人知（xiān）

B.难堪（kān）元勋（xūn）选聘（pìn）鞠躬尽瘁（cuì）

C.兽铤（tǐng）殷红（yān）罗布泊（pō）热泪盈眶（kuàng）

D.无垠（yín）大厦（shà）彷徨（huáng）妇孺皆知（rú）

【答案】A

【解析】“鲜”应读“xiǎn”。

【知识点】字音。

【难度】★

【题型】选择题。

2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”，今日家喻户晓扬美名。

B.李白是中国文学史上最伟大的浪漫主义诗人，他的多篇诗作妇孺皆知。

C.可是提起贺龙的名字，湘鄂的人民差不多是鲜为人知。

D.医务工作者面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。

【答案】C

【解析】“鲜为人知”指很少有人知道，用在此处不合语境。

【知识点】词义。

【难度】★

【题型】选择题。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。

B.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。

C.赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁、线条简单、结构空间匀整。

D.第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开展。

【答案】A

【解析】B.成分残缺，“折射”缺少宾语，应在“中国教育”后面加上“的百年之路”；C.句式杂糅，应删去“的原因”；D.语序不当，应将“协同推进”放在“周密计划”之后。

【知识点】病句。

【难度】★

【题型】选择题。

4.填入下列句子横线上的关联词语最恰当的一项是（）

（1）当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，对中国社会、美国社会各有深入的认识。

（2）他说他觉得没有，确切的情况他会再去证实一下，然后告诉我。

（3）希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，真正永恒的才是有价值的。

A.而且但是只有

B.但是而且只有

C.只有而且但是

D.只有但是而且

【答案】A

【解析】结合语境，分析句子之间的复句关系，选用恰当的关联词语。三个句子分别是：递进关系、转折关系、条件关系

【知识点】关联词。

【难度】★

【题型】选择题。

5.下列说法中有误的一项是（）

A.《邓稼先》一文结构明晰，文中的六个小标题是对每一部分内容的概括。

B.作者饱含真情，为读者介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先，其中对邓稼先研制“两弹”的过程介绍得更为详细。

C.《邓稼先》一文中写道：“一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他说了一句话：‘我不能走。’”这句话表现了他对所从事工作的执着、勇敢、无私。

D.在文中，作者运用对比的手法，指出了奥本海默和邓稼先在性格和为人上的截然不同，突出表现了邓稼先的奉献精神。

【答案】B

【解析】“其中对邓稼先研制‘两弹’的过程介绍得更为详细”表述有误。

【知识点】内容理解。

【难度】★

【题型】选择题。

6.结合你对课文的理解，将下面的对联补充完整。

上联：苦钻研，不懈努力造两弹；

下联：。

【答案】甘奉献，鞠躬尽瘁兴国家

【解析】首先要了解对联的特点，然后根据课文内容拟下联。

【知识点】内容理解、对联。

【难度】★★

【题型】填空题。

阅读《邓稼先》选段，回答7～10题。

青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不