2025年甘肃医学院考核招聘急需紧缺专业技术人员（第一批）笔试备考试题含答案详解（突破训练）.docxVIP

2025年甘肃医学院考核招聘急需紧缺专业技术人员（第一批）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、机械设计中的“等强原则”是指设计机器零件时要让每一个部分强度相等，以免因某一部分先报废而造成其他完好部分的浪费。“等强原则”所蕴含的经济学道理是()。

A.拥有先进的科技，就能提高经济效益

B.必须合理配置资源

C.办事情要从整体着眼，寻求最优目标

D.市场经济是有效的资源配置方式

【答案】：B

【解析】“等强原则”强调设计机器零件时要让每一部分强度相等，避免一个部分先报废导致其他完好部分浪费，其实质是要对资源进行合理的安排和使用，以达到最优配置，避免资源的浪费。提高经济效益受多种因素影响，先进科技只是其中之一，仅有先进科技不一定就能提高经济效益，所以该项说法过于绝对。从整体着眼寻求最优目标，更侧重于从宏观上把握事情，注重整体的规划和协调，而本题强调的是对资源的合理安排和使用，重点在于资源配置方面，该项表述与题目强调的核心不一致。市场经济是有效的资源配置方式，但题干主要强调的是在设计零件这一具体情境下要合理配置资源，并非主要体现市场经济这一资源配置方式，该项不符合题意。综上，“等强原则”所蕴含的经济学道理是必须合理配置资源。

2、与中原地区在不同时期曾出现的诸侯国或割据政权情况相同，新疆地区也多次出现过地方政权割据现象，但无论这些政权割据的时间有多久、局面有多严峻，最终都走向（）。

A.灭亡

B.重新统一

C.胜利

D.衰落

【答案】：B

【解析】该题考查对新疆地区历史发展趋势的理解。从我国历史发展的整体脉络来看，统一始终是主流和大势。新疆地区虽然多次出现地方政权割据情况，但从长远的历史视角出发，这只是局部的、暂时的现象。国家的统一是历史发展的必然结果，也是全国各族人民的共同心愿和根本利益所在。尽管在某些时期会出现政权割据、分裂的局面，但各种因素都会促使其最终走向统一。而“灭亡”只是描述了一种结果，没有体现出历史发展的整体趋势和必然走向；“胜利”一般用于描述具体的事件或对抗结果，不适合用于描述政权割据后的宏观走向；“衰落”同样只是一种状态的变化，不能准确表达历史发展的最终归宿。所以，不论新疆地区的政权割据时间多长、局面多严重，最终都走向重新统一。

3、“要爱惜自己的青春，世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了”这句话表达的意思是（）。

A.青春的美好只能说说而已

B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的

C.我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐

D.在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好

【答案】：C

【解析】题目强调要爱惜青春，突出青春的美好与珍贵。题干意在引导我们正确对待青春，珍惜青春时光。对于“青春美好只能说说而已”的表述，它否定了青春实际具有的美好特质，与题目强调青春真实的美好和珍贵相悖。“为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的”这一观点过于片面，只关注到了青春可能存在的烦恼，而忽略了青春本身积极美好的一面，没有体现出应有的对青春的珍视态度。“在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好”的表述与珍惜青春这一核心主题无关，偏离了题目重点。而“应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐”准确地呼应了题目中爱惜青春、认识到青春珍贵的主旨，倡导我们积极对待青春，充分发挥青春的价值，不虚度时光，是符合题意的正确理解。所以，正确答案强调我们要以积极的态度珍惜青春，让青春过得有意义。

4、在全面深化改革进程中，我国出台了一系列激活民间投资的政策，例如推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难和融资贵等问题。这样做有利于保障非公有制经济（）。

A.在社会总资产中的优势地位

B.在国民经济关键领域的支配地位

C.在市场竞争中的平等地位

D.在社会主义基本经济制度中的平等地位

【答案】：C

【解析】在社会总资产中占优势地位的是公有资产，并非非公有制经济，所以该表述错误。在国民经济关键领域和重要行业占支配地位的是国有经济，而不是非公有制经济，所以此表述也错误。我国提出一系列激活民间投资的政策，像推进简政放权、降低企业经营成本、解决民营企业融资难题等，这些举措旨在营造公平的市场环境，让非公有制经济能与其他市场主体一样，在市场竞争中拥有平等的地位，这有利于激发市场活力和创造力，推动经济的持续健康发展，所以该项表述正确。非公有制经济和公有制经济在社会主义基本经济制度中的地位是不同的，公有制为主体，多种所有制经济共同发展，它们在所有制结构中的地位不平等，所以该表述有误。综上所述，正确答案反映的是保障非公有制经济在市场竞争中的平等地位。

5、公文正文格式里，第四结构层次序数采用（）表示。

A.①

B.;1;

C.1

D.-1

【