大班数学公开课教案《一寸虫》.pptxVIP

大班数学公开课教案《一寸虫》

汇报人：

CONTENTS

教学目标

01

教学内容

02

教学方法

03

教学过程

04

评价与反馈

05

教学目标

01

知识与技能目标

理解长度单位

通过《一寸虫》故事，学生能够理解并掌握“寸”作为长度单位的意义。

比较长度差异

解决实际问题

通过故事中的问题解决，学生学会运用数学知识解决生活中的实际问题。

学生能够使用直尺等工具比较物体长度，并能用语言描述长度的差异。

应用数学概念

学生能够将数学概念应用于实际情境中，如用“一寸虫”来测量物体长度。

过程与方法目标

通过讨论一寸虫如何测量不同物体，激发学生对数学问题探究的兴趣和好奇心。

激发探究兴趣

通过观察一寸虫的长度，学生能够学会使用尺子等工具进行精确测量。

培养观察力

情感态度与价值观目标

通过小组合作解决问题，学生学会倾听他人意见，共同完成任务。

培养合作精神

通过观察一寸虫的生活习性，激发学生对自然界的好奇心和探索欲。

激发探索兴趣

通过故事中一寸虫与环境的互动，引导学生认识到保护自然的重要性。

树立环保意识

教学内容

02

教材分析

故事中巧妙地融入了长度单位“寸”的概念，让学生在趣味阅读中学习基本的数学知识。

数学知识点融入

《一寸虫》通过讲述一只聪明的小虫子如何巧妙应对各种动物的故事，引入数学概念。

故事内容概述

教学重难点

通过《一寸虫》故事，让学生理解“寸”作为长度单位的实际意义和应用。

理解长度单位“寸”

结合故事中的情境，让学生思考如何运用长度单位解决生活中的实际问题。

应用数学知识解决实际问题

引导学生使用直尺等工具，比较和测量物体的长度，掌握基本的测量技能。

比较和测量长度

01

02

03

教学资源准备

通过小组活动，让学生学会合作解决问题，体会团队协作的重要性。

培养合作精神

01

02

通过故事《一寸虫》中的问题情境，激发学生对数学问题的好奇心和探索欲。

激发探索兴趣

03

通过数学游戏和竞赛，引导学生理解公平竞争的意义，培养积极向上的竞争态度。

树立正确竞争观

教学方法

03

教学策略

通过观察一寸虫的长度，学生能够学会使用尺子等工具进行精确测量。

培养观察力

通过解决一寸虫如何测量不同物体长度的问题，学生能够锻炼逻辑推理能力。

发展逻辑思维

学生参与方式

通过《一寸虫》故事，让学生直观理解“寸”作为长度单位的实际意义。

理解长度单位“寸”

01

教授学生使用非标准单位（如一寸虫）进行长度比较，培养估测能力。

比较长度的方法

02

探讨数学概念在日常生活中的应用，如使用“寸”来描述物体长度。

数学与现实生活的联系

03

教学过程

04

导入新课

《一寸虫》通过讲述一只聪明的小虫子用智慧解决问题的故事，培养孩子们的逻辑思维能力。

故事内容概述

01

故事中巧妙融入了长度单位“一寸”的概念，帮助孩子们理解并记忆长度单位。

数学概念融入

02

新课讲解

通过观察一寸虫的长度，学生能够学会使用尺子等工具进行精确测量。

培养观察力

01

学生通过解决一寸虫长度相关的问题，锻炼逻辑推理和解决问题的能力。

提高逻辑思维

02

巩固练习

通过《一寸虫》故事，学生能够理解并掌握“寸”作为长度单位的意义。

理解长度单位

01

学生将学会使用直尺等工具比较物体长度，并能准确描述长度的差异。

比较长度差异

02

学生能够用数学语言描述一寸虫的长度，并在实际情境中运用这一概念。

应用数学语言

03

通过故事中的问题解决，学生将学会如何将数学知识应用于解决实际问题。

解决实际问题

04

课堂小结

通过小组活动，让学生学会合作，体会团队协作的乐趣和重要性。

01

培养合作精神

设计互动游戏，鼓励学生主动探索数学问题，培养对数学学习的兴趣。

02

激发探索兴趣

通过数学竞赛活动，引导学生理解竞争与合作的关系，培养健康的竞争意识。

03

树立正确竞争观

评价与反馈

05

学生评价方式

《一寸虫》通过讲述一只聪明的小虫子如何巧妙应对各种动物的故事，引入数学概念。

故事内容概述

本故事中蕴含的数学知识点包括长度单位的比较、加法和减法的基本概念。

数学知识点提炼

教学反馈收集

通过《一寸虫》故事，让学生直观理解“寸”作为长度单位的实际意义和应用。

理解长度单位“寸”

引导学生使用尺子等工具，比较不同物体的长度，并进行实际测量，掌握基本测量技能。

比较和测量长度

通过故事情节，激发学生解决问题的兴趣，培养他们的逻辑思维和空间想象能力。

数学思维的培养

谢谢

汇报人：