部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷(真题汇编).docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷(真题汇编).docx

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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题,共20分)

1.我们对待自己的态度应该是(??)。

A.我是独一无二的

B.自己不如别人棒

C.特别讨厌自己的性格

2.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名,我们应该(??)。

A.理解他,告诉他这是意外

B.不要理他让他自己待着

C.责怪他

3.要和“不同”的同学相处,我们应该(??)。

A.用理解的眼光看待他人,接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好,其他地方就不用管了。

D.先试试,如果不行,那就算了吧。

4.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是(?)。

A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩

B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短

C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听

5.和“不同”的同学相处,我会(??)。

A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同

B.希望他能改变自己,与我“相同”

C.不与他来往

6.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?()

A.提醒她每周带红领巾

B.责怪她

C.全班同学都不理她

7.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时(??)。

A.强迫他和自己打乒乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事

8.我想和吴建华一起去玩耍,但是我喜欢踢足球,吴建华喜欢打篮球,我应该怎么办?(??)

A.强迫他和我一起踢足球

B.跟吴建华说打篮球容易受伤

C.寻找我们共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事

9.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以(??)。

A.互相欺负

B.聊到一起

C.互相欺骗

10.下列行为不诚实的是(??)。

A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的,他还是主动向对方道了谦

B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因

C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来

二.(共10题,共32分)

1.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(???),拥有这种植物(???)的特点。

2.我们的成长需要(???)的品质来陪伴,我们应该成为一个(???)的人。

3.每个人都有自己的(???)。

4.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?

①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。

②(??????)

③(??????)

5.当别人有困难的时候,我们可以提供(???)。

6.课间时,我们一起(???)。

7.学会和“不同”的人(???)是我们必须具备的本领。

8.不同的我们在(???)集体中友好交往,共同度过美好的时光。

9.我们身边的每个人都是(???)的,学会和不同的人相处是我们必须具备的(???)。

10.在校园生活中,我们有时会因为种种原因(???)、(???)或(???)某些同学,我们应该团结合作,不让一个人落下。

三.(共10题,共20分)

1.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。(??)

2.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。(?)

3.我不小心把小玉的书包弄脏了,因为我不是故意的,用不着向他道歉。(??)

4.当同学在生活和学习中遇到困难时,我们要伸出援助之手。(?)

5.我们都是独特的,有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。(??)

6.期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。(??)

7.金无足赤,人无完人。(??)

8.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”(??)

9.我们既有优点,还有缺点。(??)

10.奶奶得了癌症,爸爸没有说出实情,对奶奶说了谎话。(??)

四.(共6题,共48分)

1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?

2.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?

(1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该(??)。

(2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该(??)。

3.写出2条关于诚信的宣传标语。

4.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?

5.你是怎样和“不同”的同学交往

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