部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

2.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

3.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

4.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

5.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

6.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

二.填空题(共6题，共26分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

2.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

3.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

4.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

5.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

6.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（??）

2.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

3.很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。（??）

4.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋。（??）

5.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

6.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共6题，共51分)

1.自然灾害的危害是什么？

2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

3.说一说自然灾害对人类生活的影响。

4.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

5.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

6.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）

七.综合题(共2题，共14分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（??）雷电交加时，在大树下避雨。

（??）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（??）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（??）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

2.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？

参考答案

一.选