2025年甘肃政法大学第二批考核招聘高层次人才（13人）笔试备考试题含答案详解（综合卷）.docxVIP

2025年甘肃政法大学第二批考核招聘高层次人才（13人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、当你不再十分在意成功和失败，开始用一种平和的心态去审视走过的生命历程，温暖的阳光就会______你曾经沧桑的心田，和煦的春风就会______你曾经苦涩的心泪。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.洒满吹干

B.进驻拂干

C.照亮擦干

D.浸润拭去

【答案】：B

【解析】第一个空，“阳光”与“浸润”不搭配。第二个空，“春风”与“擦干”不搭配。与“洒满”相比较，“进驻”更侧重长期性，更能体现由外而内的过程，且用“拂干”比“吹干”更形象，更符合文段整体优美的文风，因此应选择该选项。

2、面对复杂多变的国际形势，中国对外交布局作出调整，此新布局体现的是围棋思维，即注重全局、谋划长远，不纠结于一时一地的得失。在对外交往中，中国注重维护大国战略稳定、推动周边政治统合、与发展中国家交往时重义轻利、在多边舞台上优化提升，这些均表明中国越发重视战略谋划布局。下列能正确反映这一战略的外交活动有（）1.秉持新型义利观，与发展中国家携手构建命运共同体2.多给予少索取，化解利益分歧，运筹中美、中俄、中欧等新型大国关系3.寻求利益共识，构建周边伙伴关系，以应对全球性挑战和第三方威胁4.在和平共处五项原则基础上，发展同所有国家的友好合作关系

A.13

B.14

C.24

D.34

【答案】：B

【解析】中国新的外交布局呈现重大局谋长远、注重战略谋篇布局的特点，需要据此判断各外交活动是否正确反映这一战略。坚持新型义利观，携手发展中国家构建命运共同体，体现了对发展中国家重义轻利，是中国在外交中重视战略布局、从长远和大局出发的表现，此外交活动符合题意。多予少取能够在一定程度上促进国际关系发展，但“化解利益分歧”表述过于绝对，大国之间的利益分歧是复杂且多样的，难以完全化解；而且运筹中美、中俄、中欧等新型大国关系，应是平等互利、相互尊重的，“多予少取”的说法不准确，此外交活动不能正确反映战略。构建周边伙伴关系，主要是为了实现共同发展、促进地区稳定与繁荣，而不是为了应对第三方威胁。“应对第三方威胁”这一表述不符合中国独立自主的和平外交政策，此外交活动不能正确反映战略。在和平共处五项原则基础上发展同所有国家友好合作关系，体现了中国外交重大局谋长远、注重战略谋篇布局的思想，符合中国外交新布局的要求，此外交活动符合题意。综上，符合这一战略的外交活动为坚持新型义利观，携手发展中国家构建命运共同体和在和平共处五项原则基础上发展同所有国家友好合作关系。

3、瘦金体是书法史上极具个性的一种书体，与晋楷、唐楷等传统书体区别显著、个性强烈，堪称书法史上的一项独创，其代表作有《楷书千字文》《秾芳诗》等。它的创立者是（）。

A.宋徽宗赵佶

B.宋仁宗赵祯

C.宋真宗赵恒

D.宋高宗赵构

【答案】：A

【解析】本题主要考查瘦金体创立者的相关知识。瘦金体是书法史上极具个性的一种书体，与晋楷、唐楷等传统书体区别较大、个性极为强烈，可称作是书法史上的一个独创，其代表作有《楷书千字文》《秾芳诗》等。宋徽宗赵佶是瘦金体的创立者，他的书法风格独特，瘦金体运笔灵动快捷，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉。宋仁宗赵祯是宋朝第四位皇帝，在位期间经济繁荣，科学技术和文化也得到了很大的发展，但他并非瘦金体的创立者。宋真宗赵恒是宋朝第三位皇帝，在位期间治理有方，北宋经济得以繁荣发展，他也不是瘦金体的创立者。宋高宗赵构是南宋开国皇帝，他擅长书法，其书法影响和左右了南宋书坛，但也不是瘦金体的创立者。综上，瘦金体的创立者是宋徽宗赵佶。

4、根据我国《宪法》规定，城市市区的土地归（）所有。

A.个人

B.企业

C.集体

D.国家

【答案】：D

【解析】依据我国《宪法》规定，城市市区的土地属于国家所有。个人对土地仅拥有使用权，并不具备所有权，所以城市市区土地不会归个人所有；企业同样没有土地所有权，只可通过合法途径获取土地使用权来进行生产经营等活动；集体所有的土地一般是指农村和城市郊区的土地（法律规定属于国家所有的除外）以及宅基地、自留地、自留山等，并非城市市区的土地。因此，城市市区的土地归国家所有。

5、假如某国出现比较严重的经济衰退，该国当局却不能运用货币政策进行调节。这个国家可能是（）

A.德国

B.美国

C.英国

D.新加坡

【答案】：A

【解析】出现严重经济衰退却不能用货币政策调节的国家，应是使用统一货币的国家。德国使用欧元，货币政策由欧洲央行制定，本国当局不能调节，而美、英、新加坡有自主货币政策，所以选德国。

6、XX市农村工作委员会、XX市乡镇企业局联合发文，表彰了8家农民自主创业先进单位与50名自主创业先进个人，该公文的标题最准确的是（）。

A.《关于表彰×