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八,、语文三年级下册大单元教学课件
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同学们,你们听!下课铃一呴,操场上就呴起跳绳的“嗖嗖”声、小伙伴们的
欢笑声;你们看!阳光洒在课本上,映出了溪边钓鱼的小身影、泡泡飘飞的梦幻色
彩。这就是藏在我们生活里的“多彩童年”!在这个单元,我们将跟着课文里的
小朋友,去《童年的水墨画》里感受溪边垂钓、江上戏水的快乐,跟着“剃头大师”
体验给小伙伴理发的趣事,还能和冰心奶奶一起吹《肥皂泡》,看它们带着梦想飞
向天空。更有意思的是,我们要学会用“联系生活”“抓住关键词”等小妙招,破
解那些难懂的句子,发现文字背后藏着的秘密!最后,我们还要拿起笔,把身边
“小书虫”“热心肠”的有趣故事写下来,让大家都记住这些闪闪发光的童年瞬间!
现在,快带上好奇心,一起开启这场奇妙的童年之旅吧!
小l单元预习课:开启童年探索之旅
`内容梳理课:梳理童年记忆脉络
固^
OO重点讲练(一):品味童年水墨诗意
坐重点讲练(二):感受童年剃头趣事
。重点讲练(三):追寻童年泡泡梦幻
诫:重难点突破课:掌握句子理解密钥
综合实践课:积累童年语言宝库
“3习作指导课:描绘身边人物风采
单元预习课
开启童年探索之旅
板块一:单元导读,明确要素
`在堂年约百花日里.元单六笫
代们t引了真书`单元主题:多彩童年
,·语文要素
i4寸七种方沃”“�I情的句f
'廿个["上(IJ人宁l,l寸11”“”“从运用多种方法理解难懂的句子。
·习作要素
写一个身边的人,尝试写出他的特点。
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板块二:目标定向,自主学习
求要习学。查阅资料,了解《童年的水墨画》《剃头大师》《肥
皂泡》《我不能失信》四篇课文的作者及相关动资料。
有感情地朗读课文,读准读通,初步理解每扁课文
的内容。
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