中班橡皮泥手工 手套标准教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities中班橡皮泥手工手套标准教案汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04评价与反馈

教学目标PARTONE

认知目标通过橡皮泥制作，孩子们能够识别并命名不同的颜色和基本几何形状。认识颜色和形状通过拼接和塑造橡皮泥，孩子们学会描述物体的位置和方向，如上下、内外。理解空间关系通过观察实物手套，孩子们能够描述手套的特征，并在制作过程中体现这些观察。发展观察能力

技能目标通过制作橡皮泥手套，孩子们将学会使用工具和双手塑造形状，提升精细动作技能。培养动手能励孩子们自由设计手套样式，以培养他们的想象力和创新思维。激发创造力在制作过程中，孩子们将学习如何选择和搭配颜色，增强对色彩知识的理解和应用。学习色彩搭配通过塑造手套的立体结构，孩子们将锻炼对三维空间的感知能力，理解形状和空间关系。提高空间感知

情感目标培养合作精神通过小组合作完成橡皮泥手工制作，孩子们学会相互协助，共同完成任务。激发创造力和想象力鼓励孩子们自由创作手套形状和装饰，培养他们的创新思维和艺术想象力。

教学准备PARTTWO

教学材料准备选择适合儿童使用的无毒、无害的彩色橡皮泥，确保安全性和可塑性。橡皮泥的选择准备展示板或展示架，用于展示孩子们完成的手工作品，增强成就感。展示材料准备准备各种形状的模具、小刀、滚筒等辅助工具，帮助孩子们塑造和装饰作品。辅助工具准备

教学环境准备在教室一角设立主题墙，展示手套相关的图片和孩子们的作品，激发孩子们的创作兴趣。创设主题墙01设置适合幼儿高度的工作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保孩子们能够舒适地进行手工活动。准备工作台02

教师准备创设主题墙准备操作台01在教室一角设立主题墙，展示手套相关的图片和孩子们的作品，营造学习氛围。02设置适合幼儿高度的操作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保每个孩子都能舒适地进行手工制作。

教学过程PARTTHREE

导入新课通过小组合作完成橡皮泥手工手套，孩子们学会相互协助，共同完成任务。培养合作精神鼓励孩子们自由创作，使用橡皮泥制作独特手套，培养他们的创新思维和艺术感。激发创造力和想象力

操作示范选择适合儿童使用的无毒、无害的彩色橡皮泥，确保安全性和可塑性。橡皮泥的选择准备展示板或展示架，用于摆放孩子们完成的手工作品，便于展示和评价。展示材料准备准备各种形状的模具、小刀、滚筒等辅助工具，帮助孩子塑造和装饰作品。辅助工具准备

学生实践通过实践操作，让学生了解橡皮泥的可塑性和颜色混合特性，激发创造力。理解橡皮泥特性指导学生在制作手套时选择和搭配色彩，培养审美和色彩感知能力。学习色彩搭配通过制作手套，让学生认识并掌握基本的几何形状，如圆形、长方形等。认识基本形状010203

作品展示通过小组合作完成橡皮泥手工，孩子们学会相互协助，共同完成作品，增进友谊。01培养合作精神鼓励孩子们自由创作手套设计，激发他们的创造力和想象力，培养艺术感。02激发创造力和想象力

总结提升在教室一角设立主题墙，展示手套相关的图片和孩子们的作品，营造学习氛围。创设主题墙01设置适合幼儿高度的操作台，配备足够的橡皮泥和工具，确保每个孩子都有足够的空间进行创作。准备操作台02

评价与反馈PARTFOUR

学生评价选择适合儿童使用的无毒、无害的彩色橡皮泥，确保安全性和可塑性。橡皮泥的选择准备展示台或展示板，用于展示孩子们完成的手工作品，增强学习成就感。展示材料准备准备各种形状的模具、小刀、滚筒等辅助工具，帮助孩子塑造和装饰作品。辅助工具准备

教师反馈通过捏制橡皮泥手套，孩子们能够提高手部精细动作和视觉协调能力。培养手眼协调能力01鼓励孩子们设计不同颜色和形状的橡皮泥手套，以培养他们的创新思维。激发创造力和想象力02教授孩子们如何使用工具和手指来塑造橡皮泥，掌握基本的手工造型技能。学习基本的造型技巧03通过制作立体的橡皮泥手套，孩子们能够更好地理解三维空间和形状。增强空间感知能力04

谢谢汇报人：