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2025/06/25《小帮手》幼儿园小班教案汇报人：

CONTENTS目录01教案目标02教学内容03教学方法04活动设计05评估与反馈

教案目标01

教学目标概述培养社交技能通过小组活动和角色扮演，帮助幼儿学习合作与交流，增强社交能力。激发创造力通过绘画、手工等艺术活动，鼓励幼儿自由表达，培养创新思维和艺术感知。发展语言表达通过讲故事、诗歌朗诵等语言游戏，提高幼儿的语言理解和表达能力。增强自理能力通过穿衣、整理玩具等日常活动，教育幼儿学会自我照顾，培养独立性。

培养能力目标发展社交技能通过小组合作游戏，孩子们学会分享、轮流和倾听，增强社交互动能力。提升自理能力通过穿衣、整理玩具等日常活动，孩子们学习独立完成任务，培养自我照顾的能力。

教学内容02

语言与交流学习基本词汇通过图片和实物，教授孩子们日常生活中常见的基本词汇，如动物、颜色和食物等。简单的句子结构引导孩子们学习构建简单句子，如“我有...”、“我要...”，增强语言表达能力。角色扮演游戏通过角色扮演，孩子们模拟日常交流场景，如购物、问路等，提高语言实际应用能力。

数学基础认识数字通过游戏和互动活动，让孩子们认识数字1到10，培养基本的数数能力。基本形状识别利用教具和图片，引导孩子们识别和命名基本的几何形状，如圆形、正方形和三角形。

科学探索01认识植物通过观察和种植豆芽，孩子们可以了解植物生长的基本过程，培养观察力和耐心。02探索自然声音利用户外活动，让孩子们聆听并模仿自然界中的各种声音，激发他们对声音的好奇心。03水的特性实验通过简单的水循环实验，如冰融化成水，水蒸发成气，让孩子们直观理解水的三态变化。

艺术感知提高社交技能通过小组合作游戏，孩子们学会分享、轮流和倾听，增强与同伴的互动能力。发展精细动作技能通过绘画、剪纸等活动，孩子们锻炼手眼协调，提高手部小肌肉的控制能力。

健康与体育培养社交技能通过小组活动和角色扮演，帮助幼儿学习合作与分享，增强社交互动能力。发展语言表达通过故事讲述和诗歌朗诵，激发幼儿的语言兴趣，提高其表达和理解能力。激发创造力和想象力通过绘画、手工制作等艺术活动，鼓励幼儿自由表达，培养创新思维和想象力。增强自我照顾能力通过日常生活技能训练，如穿衣、整理玩具，培养幼儿的自理能力和责任感。

教学方法03

游戏化教学认识数字通过游戏和互动活动，让孩子们认识数字1到10，培养基本的数数能力。简单加减法利用实物操作，如水果或玩具，引导孩子们进行简单的加减法练习，理解数量变化。

合作学习观察自然现象通过观察天气变化，孩子们可以学习到云、雨、风等自然现象的基本知识。植物生长实验孩子们亲手种植豆芽或小植物，记录生长过程，理解植物生长的条件和过程。简单物理原理通过简单的实验，如水的浮力、磁铁吸引等，让孩子们直观感受物理原理。

情境模拟01发展社交技能通过小组合作游戏，孩子们学会分享、轮流和倾听，增强社交互动能力。02提升自理能力通过穿衣、整理玩具等日常活动，孩子们学习独立完成任务，培养自我管理能力。

活动设计04

主题活动01认识数字通过游戏和互动活动，让孩子们认识数字1到10，培养基本的数数能力。02简单加减法利用实物操作，如水果或玩具，引导孩子们理解简单的加法和减法概念。

分组活动学习基本词汇通过图片和实物，教授孩子们日常生活中常见的基本词汇，如动物、颜色和食物等。简单对话练习设计情景对话，引导孩子们学习问候、自我介绍和表达需求等基本交流用语。故事讲述能力通过讲述简单的故事，鼓励孩子们复述或用自己的话来讲述，提高语言表达和理解能力。

家庭作业培养社交技能通过小组活动和角色扮演，帮助幼儿学习合作与分享，增强社交互动能力。发展语言表达通过讲故事和诗歌朗诵，激发幼儿的语言兴趣，提高他们的表达和理解能力。激发创造力通过绘画、手工等艺术活动，鼓励幼儿自由表达，培养他们的想象力和创造力。增强自理能力通过穿衣、整理玩具等日常活动，教育幼儿学会自我照顾，培养独立性。

评估与反馈05

学习效果评估提高社交技能通过小组合作游戏，孩子们学会分享、轮流和团队协作，增强社交互动能力。发展精细动作技能通过绘画、剪纸等活动，孩子们锻炼手眼协调，提高手部精细动作能力。

教学方法调整观察自然现象通过观察天气变化，孩子们可以学习到云、雨、风等自然现象的基本知识。认识植物生长孩子们通过种植豆芽或小植物，了解植物的生长过程，培养观察力和耐心。探索物理原理通过简单的实验，如水和油不相融、磁铁吸引铁片等，孩子们可以直观地理解基本物理概念。

家长沟通反馈认识数字通过游戏和歌曲，让孩子们认识数字1到10，培养基本的数数能力。简单加减法使用实物操作，如水果或玩具，教授孩子们简单的加法和减法概念。

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