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精选文本
第1次课教案(第2学期)
教材
内容
教学
目标
课的
部分
1、短跑:起跑
2、掷标枪:原地投掷
1.改进学生跑的后蹬技术,恢复学生跑的能力,初步掌握直道起跑的技术要领。
2.使学生初步掌握常用的握、持标枪的方法,同时了解其它的几种握、持枪的方法,初步掌握原地掷标枪的动作要领。
3.教育学生明确学习目标,提高学习田径的积极性。
练习练习
课的内容组织教法
时间次数
.
精选文本
准
准备部分基本部分
1、学生集合,开始上课。
2、按常规上课。
3、宣布本学期、本次课的教学计划、教学内容。
4、慢跑2圈(800米)
5、柔韧性练习:
(1)正踢腿20米
(2)侧踢腿20米
(3)里合腿20米
(4)正压腿20米
一、短跑
起跑:“两个积极”
“三个逐渐”
“两个不要”
动作要领(略)
教学重点:
组织:
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
▲
要求:遵守课堂常规;
刻苦认真学习。
本学期学习内容:总学时72
跨栏跑12
短跑4
跳远6
掷标枪8
三级跳远4
撑杆跳高4
铁饼4
铅球2
实践6
理论课12
教法:
1.加速跑
1、老师讲解与示范
30.
2*8
4*8
40.
3-4
1-2
2-3
5-8
1-2
.
精选文本
加速跑2、学习安装起跑器(2种)
“拉长式”、“普通式”
3、自己起跑练习听口令起跑练习
组织:
成2-4路纵队进行
.
精选文本
基
基本部分结束部分
二、掷标枪
最后用力的动作要点:(原地投掷)
(1)正面投掷的要领
(2)侧面投掷动作方法(准备姿势)
侧时投掷方向,两脚左右分开比肩稍高,两脚尖斜向投掷方向站立,右脚与
投掷方向形成45°,左脚
与投掷方向形成30°角,右脚跟与左脚尖在一条线上,身体向右倾斜,把体重放置在弯曲的右腿上,投掷臂伸直抬起与肩横轴成一条直线,左臂微置于体前,枪头在眼鼻之间,目视投掷方向。
教法:
1.介绍掷标枪的一般概况
(1)产生与发展
(2)技术的演变与发展
2.讲解标枪的握、持方法
握枪:分普通式与现代式
持枪:肩前上方持枪发和头侧持枪引枪法
3.握、持枪练习
4.正面投掷练习
5.侧面投掷练习(之前进行准备动作姿势练习)
组织:
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
15
1-2
5
1-2
5-8
5-8
要求:“蹬、送、撑、挥”
重点:纵轴用力
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲
.
精选文本
先学生自己进行,在集中放松。
4、小结上课情况
5、放松
6、送还器材
课后记载场地器材预计生理负荷与练习
课后记载
场地器材
标枪
标枪26支
起跑器4幅
全课练习密度
基本部分
练习密度
.
精选文本
第2次课教案
教材
内容
教学
教学目标
课的
部分
1、掷标枪:原地投掷
2、短跑:初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领。
1、初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领,改进起跑技术。
2、复习原地掷标枪技术,使学生初步掌握用力顺序,标枪出手的路线,以及蹬,送,转,翻,撑,挥,拨的动作。
3、展学生的柔韧、协调素质。
练习练习
课的内容组织教法
时间次数
.
精选文本
1、按常规开始上课.组织:
25
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎2、
◎◎◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎◎◎
3、按计划安排,由学生带▲
一般性准备活动.
准要求:按教案认真带准备活动,不
4、教师对学生带准备活
备能超过时间。
动情况进行简单小结.
部
5、教师根据课堂教材进教师对学生实践总结讲评分
行专项准备活动.
方法:全组成两纵队站立,先在各
1010
10
10
6-8
基
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