2023年度常德职业技术学院单招《职业适应性测试》考试历年机考真题集含完整答案详解(考点梳理).docxVIP

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常德职业技术学院单招《职业适应性测试》考试历年机考真题集

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题70分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、把一个重力是5N的篮球竖直向上抛出,假定在运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,则篮球在竖直上升和竖直下落的过程中所受的合力分别是()

A.5.5N,4.5N

B.5.5N,5N

C.4.5N,5.5N

D.5N,4.5N

答案:A

解析:这道题考查力的合成。篮球竖直上升时,阻力方向向下,合力为重力加阻力,即5N+0.5N=5.5N;竖直下落时,阻力方向向上,合力为重力减阻力,即5N-0.5N=4.5N。所以答案选A。

2、在PowerPoint办公软件中,要想为所有的幻灯片设置统一的格式或外观,应该使用()

A.母版

B.排版

C.配色

D.动画

答案:A

解析:这道题考查对PowerPoint软件功能的了解。在PowerPoint中,母版的作用就是为所有幻灯片设定统一的格式和外观。通过母版,可以一次性对字体、布局、背景等进行统一设置。而排版、配色、动画都只是针对单个幻灯片的局部操作,无法实现所有幻灯片的统一设置,所以答案是A。

3、是Internet中主机的()。

A.域名

B.密码

C.软件编码

D.硬件编码

答案:A

解析:这道题考查对Internet中主机相关概念的理解。在网络中,域名用于标识和定位主机。是符合域名格式的,它能帮助用户在网络中准确找到对应的主机。而密码、软件编码、硬件编码都不是用于标识主机的,所以答案是A选项。

4、一个计算机操作系统通常应具有的功能模块是()

A.CPU的管理、显示器管理、键盘管理、打印机和鼠标器管理等五大功能

B.硬盘管理、软盘驱动器管理、CPU的管理、显示器管理和键盘管理等五大功能

C.处理器(CPU)管理、存储管理、文件管理、输入/出管理和任务管理五大功能

D.计算机启动、打印、显示、文件存取和关机等五大功能

答案:C

解析:这道题考查计算机操作系统的功能模块知识。操作系统的核心功能是管理计算机资源,包括处理器、存储、文件、输入/输出和任务。选项C准确涵盖了这些关键模块。A、B选项所列举的功能不全面,D选项的表述并非操作系统的常规功能模块。所以应选择C选项。

5、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量?L与其受到的拉力F的关系的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:在弹簧弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受的拉力成正比,可AC中两者不成正比,B中表示的不是弹簧的伸长量,而是长度,故ABC都不正确,D正确。

故选D。

6、对处于还原状态的Windows应用程序窗口,不能实现的操作是()。

A.最小化

B.最大化

C.移动

D.旋转

答案:D

解析:这道题考查对Windows应用程序窗口操作的了解。在Windows系统中,应用程序窗口可以进行最小化、最大化和移动等常规操作。但窗口旋转并非常见的操作功能,不符合系统设定和用户习惯。所以对于处于还原状态的Windows应用程序窗口,不能实现的操作是旋转。

7、从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:类比型题干,需要先提取第一组已知图形规律,再观察第二组是否具备同样规律。第一组图形中,白色块、黑色块均顺时针平移一个单元格,第二组图形中前两个图形具备同样的规律。依此规律,本题选A。

8、以下______不属于计算机网络基本功能。

A.共享软件资源

B.共享打印机等硬件资源

C.网络视频会议

D.货物运输

答案:D

解析:这道题考查对计算机网络基本功能的理解。计算机网络能实现资源共享,包括软件资源(如A选项)和硬件资源(如B选项)。还能支持远程协作,像网络视频会议(C选项)。而货物运输并非计算机网络能直接实现的功能,所以答案是D选项。

9、在计算机应用领域里,()是其最广泛的应用方面

A.过程控制

B.科学计算

C.数据处理

D.计算机辅助系统

答案:C

解析:这道题考查计算机应用领域的知识。在众多应用中,数据处理涵盖了对大量信息的收集、整理、分析等操作。如今各行业产生海量数据,数

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