2025“安全生产事故隐患排查”知识竞赛考前冲刺试卷及参考答案详解（精练）.docxVIP

“安全生产事故隐患排查”知识竞赛考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（15小题，每小题4分，共计60分）

1、[单选题]严禁携带（）进入生产、储存易燃易爆危险物品场所。

A．灭火器

B．火种

C．防爆工具

D．防毒面具

答案:B

解析:生产、储存易燃易爆危险物品场所因存在可燃气体、粉尘等环境，任何火源都可能引发火灾或爆炸。相关安全法规（如《消防法》《危险化学品安全管理条例》）明确要求此类场所严禁明火或可能产生火花的物品。火种（如打火机、火柴）属于典型火源，可能直接引燃危险物品，必须严格禁止携带。灭火器是消防器材，防爆工具为专用安全设备，防毒面具属防护装备，均符合安全作业规范。

2、[单选题]以下哪一项内容，不属于《安全生产风险分级管控体系通则》应规定本行业领域企业风险分级管控体系建设的（）。

A．建设理念

B．原则要求

C．任务目标

D．基本程序和建设内容

答案:A

解析:《安全生产风险分级管控体系通则》作为行业标准，明确规定了企业建立风险分级管控体系的具体要求。通则通常涵盖原则要求、任务目标、基本程序和建设内容等要素，而建设理念属于体系构建的指导思想和理论基础，并非具体实施层面的规定内容。选项A“建设理念”未包含在通则的具体规定范围内。

3、[单选题]《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》在“健全应急救援管理体制”中要求：按照（）的原则，推进安全生产应急救援管理体制改革，强化行政管理职能，提高组织协调能力和现场救援时效。

A．政事分开

B．安全第一

C．政企分开

D．预防为主

答案:A

解析:《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》在健全应急救援管理体制部分明确提出推进安全生产应急救援管理体制改革需遵循政事分开原则。这一原则强调区分政府行政职能与事业单位服务职能，强化行政管理能力。选项B、D属于安全生产基本方针，选项C主要针对政府与企业关系，均与题干要求的体制改革方向不符。文件原文明确将政事分开作为改革指导原则。

4、[单选题]依据《安全生产法》的规定：生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全（）事故的，由安全生产监督管理部门依照下列规定处以处上一年收入百分之四十的罚款。

A．发生一般事故的

B．发生较大事故的

C．发生重大事故的

D．发生特别重大事故的

答案:B

解析:《安全生产法》第九十五条规定，生产经营单位主要负责人未履行安全生产职责导致发生事故的，按事故等级处以年收入不同比例的罚款。其中较大事故对应罚款比例为40%，一般事故为30%，重大事故为60%，特别重大事故为80%。选项B的罚款比例与法条中“较大事故”情形一致，其他选项对应的事故等级与题干罚款比例不匹配。

5、[单选题]隐患治理实行的原则是（）。

A．全面覆盖、责任到人

B．全员参与、重在治理

C．分级治理、分类实施

D．日常隐患排查

答案:C

解析:隐患治理原则在安全生产管理体系中明确要求采取分级和分类的方式处理。根据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等相关法规，隐患需按等级（如一般、重大）由不同责任主体治理，并依据类型（如火灾、机械伤害）采取针对性措施。选项A强调覆盖范围和责任分配，属于排查阶段要求；选项B侧重参与和治理重点，未体现具体方法；选项D为排查的具体工作内容。选项C符合法规对治理环节“分级管控、分类处理”的核心要求。

6、[单选题]生产安全事故隐患排查治理体系细则应规范各行业领域隐患排查治理体系建立的具体任务目标和工作程序，（）、排查内容与标准、隐患治理原则和要求。

A．保障从业人员的职业安全与健康

B．降低企业安全生产风险

C．明确隐患排查组织方式

D．明确治理目标

答案:C

解析:《生产安全事故隐患排查治理体系建设实施指南》要求体系细则需规定隐患排查的组织形式、频次、责任分工等具体实施方式。选项C准确对应题干中规范隐患排查治理体系建立的具体任务目标和工作程序的要求。选项A、B属于体系建立后的目标效果，非细则规范的具体内容。选项D的治理目标在题干中已有任务目标涵盖，此处需补充的是实施层面的组织方式。

7、[单选题]生产经营单位应当根据风险因素辨识情况，按照国家和省有关标准、方法对风险点进行（），确定风险等级。

A．综合评价

B．定性定量评价

C．定量评价

D．