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五年级体育教学计划范文

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(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-031827

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教学计划

五年级体育教学计划范文

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

五年级体育教学计划范文【上册】

一：学生分析

五年级的学生年龄在12-15岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差

别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动

项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养

女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展。

二：教学目标及重点难点

1、教学目标

(1)使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和

对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活

动的乐趣。

(2)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，

为终身体育打下坚实的基础。

(3)培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。

(4)提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

(5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

2、重点与难点

(1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

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教学计划

(2)难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

三：教材分析

本册教材内容有：体育基础知识、田径类的跑、跳跃和投掷、体操类的马上

动作、球类、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识。

通过以上内容学习，使学生学习并了解体育的基础知识，发展了学生身体各

方面的素质，如通过体操学习发展了学生的身体协调能力，通过学习跳远发展学

生的弹跳能力。使学生基本能掌握一些运动技能，发展身体素质。促进身体全面

发展，增强关注自己身体和健康的意识和行为。

四：课时安排

每课3课时，共60课时

五：教学措施

1、要改变只研究和强调教师的教法，而忽视学生的学法的倾向，加强对学

生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，如果把体育学习理

解为只是教师的讲解与示范，学生模仿教师的动作，强调了教师的教法研究，忽

视了学生学法的探索，只管教的怎么样，不管学的如何，必然不利于调动学生的

积极性，不利于提高教学质量。因此，要重视学生学法的研究与探索，不仅要研

究教法与学法，而且要研究教法与学法的变化;不仅要研究学生的“学会”，而且要

研究学生的“会学”。

2、在教学中多运用游戏作为方法、手段，为学生参与体育活动，培养和激

发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等

充分发挥游戏和游戏法的功能与作用，激发学生的学与练的兴趣，达到预期的教

学目标效果。

3、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜

心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，分组时采

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