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游戏化教学在小学英语课堂中的实施策略与效果评价论文
摘要:本文针对当前小学英语教学中的实际问题,探讨了游戏化教学在小学英语课堂中的实施策略及其效果评价。通过分析游戏化教学的优势,提出了具体可行的实施策略,并对其在小学英语教学中的应用效果进行了评价,旨在为提高小学英语教学效果提供参考。
关键词:游戏化教学;小学英语;实施策略;效果评价
一、问题的提出
(一)当前小学英语教学存在的问题
1.学生学习兴趣不足
在传统的小学英语教学中,教师往往采用单一的讲授法,使得课堂氛围枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣。学生在学习过程中缺乏积极性,导致教学效果不佳。为了改变这一现状,我们需要寻找一种能够激发学生学
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