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国家开放大学24秋“学前教育”《心理学》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.马斯洛认为，人的最高层次的需要是()。

A.尊重

B.生理

C.安全

D.自我实现

2.人的心理现象可以分为个体心理和社会心理。()

A.对

B.错

3.动机(名词解释)

4.多元智力理论的代表人物是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.加德纳

D.梅耶

5.人的能力发展早晚没有差异。()

A.对

B.错

6.试述影响人格形成的因素。

7.动机强度与工作效率之间是一种线性关系。()

A.对

B.错

8.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性的表现()。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

9.简述遗忘发生的原因。

10.幸福是一种主观的感受。()

A.对

B.错

11.人的心理与动物的心理的本质区别在于人有感受性，动物没有感受性。()

A.对

B.错

12.短时记忆的容量为()。

A.9±2

B.8±2

C.7±2

D.6±2

13.性格属于下列哪种心理现象()。

A.认识过程

B.情感过程

C.意志过程

D.个性心理特征

14.心境的突出特点是具有感染性。()

A.对

B.错

15.德国著名心理学家艾宾浩斯认为，遗忘的进程是()。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.保持同一速率

D.越来越快

第1卷参考答案

一.综合考核

1.参考答案：D

2.参考答案：A

3.参考答案：动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。

4.参考答案：C

5.参考答案：B

6.参考答案：(1)生物遗传因素：个体神经系统的特性、体内的生化物质是人格形成的基础。同时，身体外貌对人格形成也有一定影响。(2)家庭环境因素：子女的人格特征与父母的教养态度和教养方式密切相关。在家庭环境中，父母的言行和态度对孩子产生着潜移默化的影响。(3)早期童年经验：人格发展的确受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童向健康人格发展，不幸的童年也会引发儿童不良人格的形成。但二者不存在一一对应的关系，溺爱也可使孩子形成不良的人格特点，逆境也可以磨练出孩子坚强的性格。(4)社会文化因素：社会文化是一种深刻影响社会成员人格的社会存在。按社会文化的功能和其对社会成员影响力的差异，人们常将社会文化细分为社会主流文化、社会亚文化和社会生态文化三种。三种文化在人格塑造过程中扮演不同的角色、交互影响并促进人格的发展。

7.参考答案：B

8.参考答案：A

9.参考答案：(1)编码和提取失败。很多时候，发生遗忘的原因是信息编码的失败。也就是说，信息从来就没有存储在记忆库里。(2)消退说。消退说认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱的结果。(3)干扰说。干扰理论认为，遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。(4)压抑说。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。

10.参考答案：A

11.参考答案：B

12.参考答案：C

13.参考答案：D

14.参考答案：A

15.参考答案：A