幼儿园大班语言活动《猫和老鼠》活动标准教案设计.pptxVIP

幼儿园大班语言活动《猫和老鼠》教案设计20XX/01/01汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动延伸05评价反馈

活动目标章节副标题01

认知目标通过讲述《猫和老鼠》的故事，让孩子们理解故事的基本情节和角色之间的关系。理解故事情节通过角色扮演和讨论，帮助孩子们认识并理解猫和老鼠的性格特点及其行为动机。认识角色特性在活动过程中引入与故事情节相关的词汇，如“追逐”、“狡猾”等，丰富孩子们的词汇量。学习新词汇010203

技能目标通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。01通过倾听故事和同伴对话，孩子们能够更好地理解语言信息，提升听力水平。02在活动中，孩子们将学习与猫和老鼠相关的词汇，丰富他们的语言库。03通过讨论故事情节和角色行为，孩子们能够锻炼逻辑思维，理解因果关系。04提高语言表达能力培养听力理解能力增强词汇积累锻炼逻辑思维能力

情感目标通过角色扮演，孩子们学会理解他人情感，培养对他人处境的同理心。培养同理心小组活动让孩子们学会与他人合作，共同完成任务，增强团队协作精神。增强合作意识鼓励孩子们大胆表达自己的想法和感受，提高语言表达能力，增强自信心。激发表达欲望

社交目标通过角色扮演，孩子们学习与他人合作，共同完成故事情节的表演。培养合作意识在讨论猫和老鼠的故事时，孩子们练习表达自己的想法，倾听并理解他人观点。提高沟通技巧通过小组活动，孩子们学会分工合作，共同解决问题，增强集体荣誉感。增强团队精神在活动过程中，孩子们通过轮流发言，培养耐心等待和尊重他人的社交习惯。学习轮流交流

活动准备章节副标题02

教具准备准备《猫和老鼠》的绘本，通过图文并茂的方式吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读兴趣。故事绘本01准备猫和老鼠的头饰、手套等角色扮演道具，让幼儿在活动中通过角色扮演加深对故事的理解。角色扮演道具02

环境布置通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。提高语言表达能力通过讨论猫和老鼠的互动，孩子们学会分析情节发展，提升逻辑推理能力。培养逻辑思维通过倾听故事和同伴发言，孩子们能够更好地理解语言信息，提高听力水平。增强听力理解鼓励孩子们创作自己的猫和老鼠故事，培养他们的创新思维和想象力。激发创造力和想象力

学生准备准备《猫和老鼠》的绘本，通过图文并茂的方式吸引幼儿的注意力，激发他们的阅读兴趣。故事绘本准备猫和老鼠的头饰、手套等角色扮演道具，让幼儿通过互动游戏更深入地理解故事情节。角色扮演道具

活动过程章节副标题03

导入新课通过角色扮演，孩子们学习与他人合作，共同完成故事表演，增进团队协作能力。培养合作意讨论猫和老鼠的故事时，孩子们学习如何表达自己的想法，并倾听同伴的意见。提高沟通技巧通过小组活动，孩子们在互动中学习轮流、分享和解决冲突，提升社交互动能力。增强社交互动通过故事中的猫和老鼠关系，孩子们理解友谊的重要性，学会珍惜和尊重他人。认识友谊价值

主题活动培养同情心通过角色扮演，让孩子们理解并表达对弱者的同情，如老鼠的困境。增强合作意识鼓励孩子们在游戏或故事复述中相互协作，体会团队合作的重要性。激发正义感通过讨论故事中的冲突，引导孩子们认识到正义的重要性，培养正义感。

互动游戏通过讲述《猫和老鼠》的故事，让孩子们理解故事的基本情节和角色之间的关系。理解故事情节在活动中引入与故事相关的词汇，如“追逐”、“狡猾”等，丰富孩子们的词汇量。学习基本词汇通过角色扮演和图片辅助，帮助孩子们认识猫和老鼠的外形特征和生活习性。认识动物特征

总结反馈通过角色扮演和故事复述，孩子们能够更流畅地表达自己的想法和感受。提高语言表达能力01通过讨论猫和老鼠的互动，孩子们学会分析情节发展，理解因果关系。培养逻辑思维能力02通过倾听故事和同伴发言，孩子们能够更好地理解语言信息，提升专注力。增强听力理解能力03鼓励孩子们创作自己的猫和老鼠故事，培养他们的创新思维和想象力。激发创造力和想象力04

活动延伸章节副标题04

家庭作业故事绘本角色扮演道具01准备《猫和老鼠》的绘本，让孩子们通过图文并茂的方式理解故事情节。02准备猫和老鼠的头饰、手套等角色扮演道具，激发孩子们参与活动的兴趣。

拓展阅读通过角色扮演，让孩子们理解并体验猫和老鼠的情感，培养他们的同情心。培养同情心在小组活动中，孩子们需共同完成任务，从而增强团队合作意识和集体荣誉感。增强合作意识鼓励孩子们自由表达对故事的理解，激发他们的想象力和创造力。激发创造力

创意绘画通过讲述《猫和老鼠》的故事，让孩子们理解故事的基本情节和角色之间的关系。理解故事情节通过角色扮演和讨论，帮助孩子们认识并描述猫和老鼠的性格特点和行为习惯。认识角色特点在活动中引入与故事相关的词汇，如“追逐”、“狡猾”等，丰富孩子们的词汇量。学习新词汇

评价反馈章