开展2025年中小学分班工作方案 .docx

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2025年中小学分班工作方案

为全面贯彻落实《XX省义务教育阳光招生专项行动(2025)实施方案》(XX教字〔2025〕X号)、《XX省普通中小学办学基本规范》(X教字〔2025〕X号)、《XX市义务教育学校阳光编班工作指导意见(试行)》和《XX市义务教育阳光分班工作方案》等文件精神,进一步落实规范办学,促进教育公平,特制定本方案。

一、工作目标

建立健全阳光编班长效制度,从根本上解决新生入学择班、择师问题,进一步构建良好的教育生态,努力办好人民满意的教育。

二、实施范围

2025年秋季学期我校录取的一年级和七年级学生,按本方案的要求进行阳光编班。

三、组织机构

为保证编班工作顺利进行,成立XX区XX学校“阳光分班”工作领导小组。

组长:XXX

副组长:XXX、XXX、XXX、XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

领导小组下设阳光编班工作办公室,办公室设在教导处,由XX任办公室主任。

四、工作原则

01公开原则编班方案公开、班级学位公开、适龄儿童姓名公开、编班过程公开、编班结果公开。

02均衡原则学校编班要做到“四均衡”,即师资配置均衡、班级人数均衡、男女比例均衡、生源类型均衡,确保每位学生享有平等的接受教育的机会。

03随机原则学校编班实行师生搭配“双随机”原则,采用先随机确定各班学生,再随机确定任课教师团队的方式组建班级师生团队。

04稳定原则分班结束后,起始年级学生不得随意调整,因特殊情况确需调整班级建制的,学校需制定调整方案并报教体局。

五、人员组成

(一)监督人员一年级、七年级家长代表各X名、责任督学1人、审计干部1人、代表1人、干部1人共同参与现场监督随机编班过程。

(二)班主任2025年XX学期一年级、七年级班主任全程列席。

(三)学校相关工作人员

六、实施流程

(1)宣传动员编班前,学校将通过微信公众号、校务公开栏等渠道,主动公开新生阳光编班方案、参与分班的学生名单和咨询电话,及时解答家长疑问。

(2)分班操作流程

1.学校主持人宣读均衡分班操作流程,即按照学生、任课教师(含班主任)“双随机”原则组建班级,各班学生名单由计算机根据相关原则随机自动生成。分班名单确定后,由学校根据班级数,抽签确定班主任名单,并按照“均衡搭配、结构合理”的原则,安排相应的任课教师。综合考虑任课教师的教龄、性别、职称等因素,均衡组建各班任课教师团队。

2.根据预录取学生总数的六年级学生的学业水平测试成绩、男女比例、班级人数等生源情况采取S型排布,随机确定分班名单。

3.工作人员打印出学生编班名单,经校方代表、家长代表签字确认后,同步向社会公布。

4.现场编班(1)学校主持人介绍教师团队均衡编排的情况;(2)随机邀请两组家长代表分别抽取学生名单和教师团队名单,进行组合,并现场逐一录入电脑;(3)经校方代表、家长代表签字确认后同步向社会公布。

5.公开学校编班结果学生编班和教师团队安排确定后,学校将通过学校公众号、校务公开栏等途径对学生编班和教师团队安排进行公示。同时学校及时将各班学生名册、教师团队情况上报区教体局教育体育股备案。

七、实施要求

(一)高度重视阳光编班是落实义务教育公平的基本要求,全校教职工要从讲政治、讲大局、讲纪律的高度,认真、严肃落实《XX省义务教育阳光招生专项行动(2025)实施方案》(X教字〔2025〕X号)要求,做好阳光编班工作。

(二)畅通举报渠道我校分班工作主动接受家长和社会各界的监督,现将举报电话公布如下:区教体局举报受理电话:XXX;XXX学校举报受理电话:XXX

(三)严格工作纪律严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班、特色课程班、教工子女班以及其他形式的特殊班级等,严禁通过组织入学考试、面试、测评等形式进行编班。编班过程中注意保护学生和家长个人信息安全和隐私,编班结果公示内容不得包含学生敏感信息。

(四)严肃执纪问责阳光编班工作将纳入学校考核指标,对存在违规编班行为的个人,将取消当年所有评先评优资格,并按规定给予相应处理。

2025年中小学分班工作方案

为全面贯彻落实《关于印发XX省普通中小学办学基本规范的通知》(X教办字〔2025〕XX号)《关于做好2025年秋季学期全省义务教育学校(含民办义务教育学校)起始年级“阳光分班”工作的通知》(X教基字〔2025〕X号)以及《关于印发XX市义务教育学校“阳光分班”工作方案的通知》等文件精神和要求,进一步规范中小学办学行为,维护教育公平,结合我校实际,决定从今年秋季起严格实行义务教育学校起始年级“阳光分班”,特制定以下工作方案。

一、“阳光分班”对象

我校义务教育学校起始年级(一年级),全面实行“阳光分班”,确保班额分配均衡、师资配置均衡,促进义务教育均衡发展,维护教育公平,办好人民满意的教育。

二、基本原则

(一)公平公开

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