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小学语文信息化教学的核心素养培养策略研究

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对小学语文教学提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2信息化技术在教育领域的应用趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.3核心素养培养在小学语文教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外小学语文信息化教学研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内小学语文信息化教学研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3核心素养培养相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.3.3研究的创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、小学语文信息化教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1小学语文信息化教学现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1信息化教学设备与资源的配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.2信息化教学模式的运用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.3教师信息化教学能力的水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2小学语文信息化教学存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.1信息化教学与传统教学模式的融合不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.2信息化教学资源的质量与适用性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.3学生在信息化教学中的参与度与积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3影响小学语文信息化教学效果的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.1教师因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.2学生因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.3学校环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、小学语文核心素养的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1小学语文核心素养的内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.1语言建构与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.2思维发展与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.3审美鉴赏与创造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1.4文化传承与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2小学语文核心素养的培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.1培养学生良好的语文学习习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.2.2提升学生的语文综合能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2.3促进学生的全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

四、小学语文信息化教学的核心素养培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.1基于信息技术优化教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.1.1创设情境，激发学生学习兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

4.1.2多媒体资源辅助教学，提升教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.1.3设计互动