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湘西民族职业技术学院单招《语文》常考点试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题80分)
一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)
1、下列各句中[]的成语使用恰当的一句是()
A.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点[诚惶诚恐]。
B.他把[相敬如宾]当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。
C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,[两小无猜],在场上配合得非常好。
D.他们两人在拜把兄弟时曾经[海誓山盟],永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
答案:A
解析:这道题考查成语的正确运用。“诚惶诚恐”形容非常小心谨慎以至于害怕不安,用在此处能体现内心的敬畏,是恰当的。“相敬如宾”用于夫妻之间,B选项用错对象。“两小无猜”指男女幼小时天真无邪,C选项用于男篮队员不合适。“海誓山盟”多指男女间爱情誓言,D选项用于兄弟结拜不恰当。所以答案选A。
2、下列句子中语言运用得体的一项()
A.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
B.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
C.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
D.你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
答案:C
解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“惠存”使用不当,是请别人保存自己的东西。B项“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问,不能用于自己。D项“斧正”是请别人修改文章,不能用于自己改别人的。C项“拙作”是谦称自己的作品,“不吝赐教”表达希望对方给予指导,语言得体。
3、对下列文学常识解释不正确的一项是()
A.总角,古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后用以指代少年时代。
B.豆蔻,比喻少女的青春年华,指女子十四五岁。
C.卜,用火烧龟板,根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。筮,用蓍草的茎占卦。
D.文童,即童生。明朝科举制度,凡在县学列名学习准备考秀才的人,不论年龄大小,都称为“童生”或“儒童”,也俗称“文童”。
答案:B
解析:这道题考查文学常识。A选项对“总角”的解释准确,常用于指代少年时代。C选项关于“卜”和“筮”的解释符合古代占卜方式。D选项对“文童”的说明符合明朝科举制度。B选项中,豆蔻指女子十三四岁,而非十四五岁。所以这道题应选B。
4、下列词语中有错别字的一组是()
A.慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌
B.焦躁坐标变本加厉缘木求鱼
C.颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜
D.盘绕静谧哄堂大笑迫不及待
答案:C
解析:这道题考查对词语中汉字正确写法的掌握。在汉字书写中,“顶礼摩拜”应为“顶礼膜拜”。A选项词语书写均正确;B选项词语书写也无误;D选项同样没有错别字。所以答案是C选项。
5、从运用修辞手法的角度考虑,下面四句横线上应该填入的词语最恰当的是()
①这里叫洋八股废止,有些同志却实际上还在提倡。这里叫空洞抽象的调子少唱,有些同志却硬是多唱。这里叫教条主义休息,有些同志却叫它————。
②这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在————欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定与鼓励。
③短小而身壮的垂柳,用苍绿的叶子————着快熟的庄稼,密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
④姑娘从泉边汲水归来了,辫梢上沾着几滴水珠;欢乐————在她眼睛和眉毛上。
A.工作眨眼拥抱满开
B.起床开口抚摸展现
C.工作开口拥抱展现
D.起床眨眼抚摸盛开
答案:D
解析:这道题考查修辞手法的运用。①中“休息”对应“起床”,更具拟人效果。②“星星”“欢笑”用“眨眼”更能体现生动形象。③“垂柳”用“抚摸”形容其对庄稼的动作,更恰当。④“欢乐”用“盛开”在“眼睛和眉毛上”,富有想象力。综合来看,D选项的词语在各句中运用的修辞手法更贴切自然。
6、下列句中【】字解释不正确的一项是()
A.【属】予作文以记之(嘱托)
B.【濯】清涟而不妖(清洗)
C.北山愚公者,年【且】九十(况且)
D.【苦】其心志(使….....受苦)
答案:C
解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在古文中,“属”有“嘱托”之意,A选项正确;“濯”是“清洗”的意思,B选项无误;“苦”作“使…
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