2021年广元市公务员行测附答案详解.docxVIP

广元市公务员行测

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题90分）

一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）

1、[单选题]

A．13

B．28

C．33

D．49

答案:B

解析:观察前两个圆圈中的数字规律，可以发现每个圆圈中的数字可能有一定的关系。通过分析，发现第三个圆圈中的数字可能是前两个数字或某些运算的结果。具体来看，34和45之间的关系可能与前面圆圈中的数字关系类似。通过尝试计算或寻找规律，可以推测出问号处的数字可能是28。因此，正确答案是B.28。

2、[单选题]下列全是唐宋时期的一组作品是()。

A．《过秦论》《捕蛇者说》《劝学》《兵车行》

B．《师说》《论语》《六国论》《鸿门宴》

C．《捕蛇者说》《六国论》《念奴娇·赤壁怀古》《琵琶行》

D．《邹忌讽齐王纳谏》《肴之战》《过秦论》《蜀道难》

答案:C

解析:C项，《捕蛇者说》的作者是唐代文学家柳宗元；《六国论》的作者是北宋文学家苏洵；《念奴娇·赤壁怀古》的作者是北宋文豪苏轼；《琵琶行》的作者是唐代大诗人白居易。

3、[单选题]2013年该省的GDP同比增速为：()

A．9.7%

B．12.5%

C．5.3%

D．28.8%

答案:B

解析:根据题目提供的信息，2013年该省的GDP同比增速为12.5%。这一数据直接来自于题目描述中的文字说明，与图表中的数据无关。因此，正确答案是B选项。

4、[单选题]生命中最主要的物质基础是()。

A．水和蛋白质

B．核酸和蛋白质

C．糖类和蛋白质

D．脂类和蛋白质

答案:B

解析:B项，核酸和蛋白质是生命活动中最重要的物质，是生命中最主要的物质基础。

5、[单选题]把同一排6张座位编号为1，2，3，4，5，6的电影票全部分给4个人，每人至少分1张，至多分2张，且这两张票具有连续的编号，那么不同的分法种数是：()

A．168

B．96

C．72

D．144

答案:D

解析:本题考察分步计数原理的应用。核心在于将6张票分为两组连续双张和两组单张。首先确定两组不重叠的连续双张票（如1-2与3-4等），共有6种组合方式；再将这两组分配给4人中的两人，通过排列计算得12种分配方式（4×3）；最后剩余两张单票分配给剩余两人，有2种排列。三者相乘即得总分法数6×12×2=144。

6、[单选题]村务公开：农村基层自治组织，采取适当的措施，依法将本村公共事务的信息向村民公布，接受群众监督的行为。下列不属于村务公开行为的是()。

A．春节前，村委会主任通过村广播通报政府救灾款物已到的信息

B．村头公告栏每季度按时公布村委会办公招待费使用情况

C．乡党委下派干部就村党支部换届选举问题征求党员意见

D．村委会文书给外出务工农民一一打电话，通报他们资助兴建的村办幼儿园工程进展情况

答案:C

解析:关键信息：向村民公布，接受群众监督。C选项乡党委下派干部就村党支部换届选举问题征求党员意见不符合关键信息“向村民公布”，故C项不属于村务公开行为。

7、[单选题]在选购地板时，消费者都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板贏得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时，往往会拿来几种不同的地板，让有购买意向的消费者闻一闻，并指出散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。

以下哪项如果为真，最能削弱销售人员的观点？()

A．事实上，由于木材本身的气味以及受制造工艺所限，地板或多或少都带有一定的刺激性气味

B．气味并不是判别地板是否环保的唯一标准，除气味外，消费者更关心地板中有机摔发物的含量

C．到目前为止，国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准，所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念

D．检验证明，不少厂商是通过在地板中添加大量香精等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的

答案:D

解析:本题核心考查逻辑论证中的削弱型问题，关键在于切断香味与环保功效的因果关系。D选项通过揭露香味实为化学添加剂掩盖刺激性气味的本质，直接证明气味特征与有毒物质净化无关，从根本上瓦解了香味=环保除菌的销售逻辑链，而其他选项或仅说明气味普遍性（A）、指出环保需多维度判断（B）、质疑标准缺失（C），均未直接针对香味功效这一论证核心进行否