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2025年教师资格证考试-中学教师资格证生物(统考)笔试考试历年典型考题及考点含含答案

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第1卷

一.参考题库(共100题)

1.蜜蜂螯敌害时，会释放一种外激素，促使其它蜜蜂一起向敌害进攻，蜜蜂间这种关系叫（）。而蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质，在密度大的池塘里，抑制幼小蝌蚪的生长发育，使其死亡率增加，这种关系叫（）。以上两种关系对生物种的生存都是（）。

2.以下植物的生殖方式，属于有性生殖的是（）。

A、压条

B、扦插

C、嫁接

D、播种

3.某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分示意图。据图分析问题。 (1)维持图1所示生态系统的正常运行，必须将装置放在温度适宜和有光照的地方。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是__________。 (2)图2中甲对应的生物是图1中的__________。图2中的__________对应的生物是图1中的鲤鱼。 (3)图2的甲-丁中碳的流动形式是__________。 (4)图中漏画了一个箭头，该箭头是__________（用箭头和图中文字表示）。

4.利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体。这种技术叫做（）。

A、无土栽培

B、组织培养

C、植物细胞的全能性

D、细胞分化

5.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述中，错误的是（）。

A、同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离

B、非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合

C、染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开

D、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

6.下列生物性状中不是由基因突变引起的是（）

A、人类的色盲病

B、无籽西瓜的培育

C、短腿的安康羊

D、残翅的果蝇

7.下列昆虫的发育过程属于完全变态的是（）。

A、螳螂

B、蝼蛄

C、蟋蟀

D、蚊子

8.下列物质中，都属于蛋白质的是（）。

A、胰岛素、雌性激素、生长素

B、胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体

C、抗体、抗原、载体、生长素

D、载体、维生素D、甲状腺激素

9.取出一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞的细胞核，移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移植的卵细胞可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明：（1）肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到______的影响，又恢复了分裂、发育的功能，这说明______和______是相互影响的。（2）肠细胞核内具备发育成蝌蚪的____。（3）该结果说明动物细胞核____。

10.《普通高中生物课程标准（实验）》关于一节实验探究课“自由组合规律试验”的具体要求是：会解释自由组合现象，推断自由组合规律的结果，理解其实质。基因自由组合规律是继基因分离规律的第二大遗传学规律，其在内容上着重阐明了基因自由组合规律的机制和实质：在方法上侧重于假说-演绎科学方法的应用。本节课通过孟德尔两对相对性状的杂交试验具体事例，领悟假说-演绎科学方法；根据实验现象，按照“发现问题-提出假说-验证假说-得出结论”的思路，尝试进行杂交、测交等遗传实验的设计，进而归纳出基因自由组合规律。依据上述材料，确定本节课的教学方法。

11.在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是（）。

A、乳酸菌

B、草履虫

C、蚯蚓

D、苔藓

12.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是（）。

A、这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B、这种甲虫属于次级消费者

C、这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用