万宁市2024年公开招聘中小学教师笔试备考题库带答案详解.docx

万宁市2024年公开招聘中小学教师笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、长江经济带秉持“生态优先、流域互动、集约发展”的理念，提出了（）的格局。

A.“一核、双城、三极、四区”

B.“一核、两翼、三轴、四区”

C.“一轴、两翼、三极、多点”

D.“一轴、双城、三轴、多点”

【答案】：C

【解析】长江经济带秉承“生态优先、流域互动、集约发展”思路，确立了“一轴、两翼、三极、多点”的发展格局。“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，构建沿江绿色发展轴；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，通过促进交通互联互通，强化长江经济带的辐射带动能力；“三极”是指长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群，这是推动长江经济带发展的重要引擎和增长极；“多点”即发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用，加强与中心城市的经济联系与互动，实现区域协同发展。所以正确答案描述的格局是“一轴、两翼、三极、多点”。

2、1864年，（）预言了电磁波的存在，并且指出光是一种电磁波。

A.奥斯特

B.法拉第

C.麦克斯韦

D.赫兹

【答案】：C

【解析】本题主要考查物理学领域中对电磁波预言的科学家相关知识。奥斯特于1820年发现了电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场，他的这一发现揭示了电与磁之间存在一定的联系，但并非预言电磁波的存在，所以该人物不符合题意。法拉第在1831年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。电磁感应现象为发电机的发明奠定了基础，使人类大规模用电成为可能，但他没有预言电磁波的存在，所以该人物也不符合题意。麦克斯韦在1864年预言了电磁波的存在，并建立了完整的电磁场理论，指出光是一种电磁波。他的理论对电磁学的发展起到了极其重要的推动作用，为后来的无线电通信等技术的发展奠定了基础。赫兹于1888年首次用实验证实了电磁波的存在，他的实验验证了麦克斯韦的理论，但他不是预言电磁波存在的人，所以该人物同样不符合题意。综上，预言了电磁波的存在，并指出光是一种电磁波的是麦克斯韦。

3、以下戏剧中不属于历史剧的是（）。

A.《王昭君》

B.《龙须沟》

C.《屈原》

D.《蔡文姬》

【答案】：B

【解析】此题主要考查对历史剧概念的理解以及对相关戏剧内容的了解。历史剧通常是指取材于历史事件和历史人物的戏剧。《王昭君》以历史人物王昭君出塞和亲的故事为蓝本进行创作，属于历史剧。《屈原》以战国时期楚国诗人、政治家屈原的生平经历为背景创作而成，是历史剧。《蔡文姬》讲述了东汉才女蔡文姬的坎坷身世，同样也是历史剧。而《龙须沟》反映的是解放初期北京人民生活的变化，龙须沟原本是北京有名的臭水沟，解放后人民政府进行整治，使百姓生活环境得到改善，这部剧以这一真实事件为背景，但并非取材于历史事件和人物，不属于历史剧。所以应选择以现代社会事件为背景的《龙须沟》。

4、林金松作为蓬江生态环保志愿服务队负责人，多年来无论寒冬酷暑都坚持清理海漂垃圾，被大家亲切地称为背篓哥。他热心公益、志愿奉献，常年无怨无悔地为家乡建设贡献力量。这话说明林金松具备（）的社会公德。

A.文明礼貌

B.保护环境

C.爱老敬幼

D.助人为乐

【答案】：B

【解析】这段描述主要体现的社会公德是保护环境。题目中明确提到林金松作为蓬江生态环保志愿服务队负责人，多年来不畏寒暑坚持清理海漂垃圾，为家乡贡献力量，这一系列行为都聚焦于对环境的保护。文明礼貌通常体现在人与人交往中的言语和行为规范，爱老敬幼侧重于对老年人和儿童的尊重与关爱，助人为乐强调帮助他人解决困难，而林金松的主要行为与保护环境最为契合。

5、向与本机关级别相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.请示报告

【答案】：C

【解析】向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项，应使用函这种文种。请示是适用于向上级机关请求指示、批准；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问；不存在请示报告这种法定文种。所以对于向平级主管部门请求批准事项，正确的文种是函。

6、下列不属于合法私有财产，不受法律保护的是（）。

A.雯雯将回迁房出租，获得的租金

B.小白，八岁，代言童装获得的代言费

C.小强偷偷从奶奶的存折中取出500元

D.小明彩票中的20万

【答案】：C

【解析】合法的私有财产是指公民通过合法途径取得的财产，受法律保护。回迁房出租获得的租金，是通过合法的房屋租赁行为获得的收益，属于合法私有财产。未成年八岁的孩子代言童装获得的代言费，虽然其是限制民事行为能力人，但该代言费是通过合法的商业代言活动获得的合法收入，同样属于合法私有财产。彩票中奖所得的20万，是基于合法购买彩票并符合中奖规则而获得的