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初中劳动教育课程与信息技术素养培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中劳动教育课程与信息技术素养培养之间的内在联系，通过深入剖析两者的概念内涵，分析其在教育实践中的相互作用，为提升初中生信息技术素养提供理论指导和实践参考。

关键词：初中劳动教育课程；信息技术素养；关系研究

一、概念阐述

（一）初中劳动教育课程的内涵与价值

1.内涵

初中劳动教育课程是一种以实践活动为主要形式，旨在培养学生的动手能力、创新精神和社会责任感的教育方式。它涵盖了生产劳动、服务性劳动和创造性劳动等多个方面，旨在通过实践锻炼，让学生在劳动中学会生活、学会合作、学会创造。

2.价值

初中劳动教育课程对于培养学生的综合素质