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小学道德与法治课程中的德育渗透策略研究论文

摘要：本文以小学道德与法治课程为研究对象，探讨德育渗透策略的有效实施。通过分析当前小学德育现状，提出针对性的德育渗透策略，旨在提高小学生的道德素养，培养具备法治观念的公民。

关键词：小学道德与法治课程；德育渗透；策略研究

一、问题的提出

（一）1.当前小学德育教育存在的问题

随着社会的发展和教育的改革，小学德育教育逐渐受到重视。然而，在实际教育过程中，仍存在以下问题：

（1）德育教育理念滞后。部分教师对德育教育的认识停留在传统观念，未能与时俱进，导致德育教育方法单一，效果不佳。

（2）德育教育资源不足。在课程设置、教材编写、教师培训等方面，德育教育资