新课程体系下高中化学必修课与选修课教学衔接：策略、实践与展望.docx

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2025-06-27 发布于上海
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新课程体系下高中化学必修课与选修课教学衔接：策略、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育改革持续深化的大背景下，新课程体系应运而生，对高中化学教学提出了全方位的变革要求。随着时代的发展，社会对人才的需求日益多元化，传统的高中化学教学模式已难以满足培养综合素质人才的需要。新课程体系强调以学生的发展为核心，注重学科之间、教育内容之间以及学科知识与社会实践的紧密联系。在这一体系下，高中化学教学在教材、内容、教学方法等方面均发生了显著变化。教材内容更加贴近生活实践，广泛涵盖了生活中化学的各个方面，如日常用品的化学成分、环境中的化学现象等，使学生能真切感受到化学与生活的息息相关；教学方式