2025年天津红桥区高三二模——语文试卷.pdfVIP

高三语文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至7

页，第Ⅱ卷8至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。答卷时，

考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将答题卡上交。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

注意职项：

1.每个小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其它答案标号。

2.本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符

合题目要求的。

一、(9分)

阅读下面的文字，完成1~3题。

天津市委宣传部和海河传媒中心精心打造、共同摄剠的百集纪录片《小楼春秋》在天津卫

视一经播出便引发热烈关注。该系列纪录片从天津()的历史风貌建筑中，(

)出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。

从一栋楼走进历史，()其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童

话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曾

禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进()的

起士林餐厅，品会张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局

旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌；走进解放北路金融街，探寻天津作为北方金

融中心的荣耀，感受城市经济的蓬勃活力；漫步五大道文化旅游区，深入体会天津独特的城

市性格与人文底蕴，领悟天津海纳百川的精神内涵……《小楼春秋》的制作与掘出，见事、

见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。通过“物化”的建筑和“活化”的人

物、事件，使历史知识得到普及，增强民族凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感和

认知度。

4月的津城“天朗气清，息风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春

．．．．．．．．．

秋。

1.依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是

A.独具匠心遴选徜徉路人皆知

B.独树一帜挑选徘徊路人皆知

C.独树一帜遴选徘徊家喻户晓

D.独具匠心挑选徜徉家喻户晓

2.选文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是

A.通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，增强民族的凝

聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。

B.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，增强民族的凝

聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。

C.“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史

文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。

D.通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历

史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。

3.下列对选文中涉及的文学文化常识，表述正确的一项是

A.《琵琶记》是一部高度发达的中国抒情文学与戏剧艺术相结合的经典作品。此剧叙写

东汉书生焦仲卿与刘兰芝悲欢离合的爱情故事。

B.李白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫合称为“李杜”，代表作有《望

庐山瀑布》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》等。

C.曹禺，剧作家，生于天津，代表作有《日出》《茶馆》《雷雨》等，被誉为“中国的莎

士比亚”。

D.“天朗气清，惠风和畅”出自西晋时期著名书法家、有“书圣”之称的王献之的《兰

亭集序》。

阅读下面的文字段，完成4~6题。

材料一

古人云“灌溉之利大矣。”西周桔橰、辘轳等汲水设施的出现满足范围较小的园圃的灌

溉；但大田灌溉需要有河渠自流灌溉体系，如果田面高于渠面，即使河里有水也无法自行灌

溉。东汉时期，为进一步满足用水需求，出现了更高效的提水灌溉机械————翻车，即龙

骨水车。

据考证，早期龙骨水车主要在北方和江南地区使用，江南地区尤其以太湖流域使用最普

遍，后世还有称龙骨车为“吴车”。范晔的《后汉书·张让传》记载：“又