2025届浙江省嵊州市3月高三第一次在线大联考(山东卷)含解析.docVIP

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2025届浙江省嵊州市3月高三第一次在线大联考(山东卷)

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.宋代关于物的立法,有动产和不动产的区分,其中动产被称为“财”或“物”,不动产被称为“产”或“业”。业主的土地所有权也由单一的所有权派生出永佃权、占佃权等,以及基于土地所有权的典当、抵当等担保物权。这反映了宋代

A.民间租佃关系日益规范

B.私有财产受法律保护

C.法律注重保护土地所有权

D.对经济控制逐步加强

2.有学者指出,刘关张“桃园结义”的故事在史书中并未记载,异姓兄弟结义也不是两汉时期流行的习俗。但明代小说《三国演义》对桃园结义的故事却描写的生动而详实,而同时期民间的许多水陆码头也修建了“结义庙”。这反映出当时

A.市民文学得到快速发展 B.理学思想日益束缚人性

C.大同思想受到时人推崇 D.商品经济发展重视信义

3.据《后汉书》记载,东汉后期出现了“豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计,船车商贩,周于四方……马牛羊豕,山谷不能受”的现象。该现象所反映的农业经营方式

A.提高了农民生产积极性 B.破坏了小农经济

C.增加了中央政府的财税 D.缓和了阶级矛盾

4.清康熙末叶,各地的地方戏蓬勃兴起,被称为花部,进人乾隆年代开始与称为雅部的昆剧争胜。至乾隆末叶,花部压倒雅部,占据了舞台统治地位,直至道光末叶。这一变化主要是由于

A.清朝专制统治的强化 B.社会结构的变化

C.皇室贵族的审美追求 D.商品经济的发展

5.著名史学家冯尔康认为,从殷周到现代,中国古代宗族制度经历了先秦典型宗族、秦唐间世族(士族)宗族制、宋元间大官僚宗族制、明清绅衿富人宗族制、近现代宗族变异时代五个阶段的变化。这种变化表明我国古代宗族制度

A.社会功能逐浙增强

B.政治功能彻底消逝

C.主体呈官僚化趋势

D.不断推动社会转型

6.“人类的历史是文明的历史。这一历史穿越了历代文明,从古代苏美尔文明和埃及文明到古典文明和中美洲文明再到基督教文明和伊斯兰文明,还穿越了中国文明和印度文明的连续表现形式。”文中提到的“古典文明”产生的地区是

A.东亚 B.北非 C.西亚 D.欧洲

7.下列为我国“一五”计划基建投资比重分配柱状图。这一投资结构体现了建国初我国

A.重工业位居于世界前列

B.农业在国民经济中地位重要

C.注重提高人民生活水平

D.经济建设紧密结合国情

8.在雅典历史进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是

A.妇女政治地位逐步提升 B.从治“公民”到治“万民”

C.民主政治不断发展健全 D.城邦政权向所有的人开放

9.阅读下列《1969-1978年与中国建交国家数据简表》并结合所学知识,可以得出符合中国这一时期外交状况的结论是

年份

1969

1970

1971

1972

1973

1974

1975

1976

1977

1978

国家数

49

54

69

87

88

95

103

107

110

112

①对外关系出现全新局面②外交战线未受文革干扰

③中美关系逐步缓和④中美正式建交

A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②④

10.汉代流行的“深衣将人的身体掩盖得严严实实(左图)。东晋南朝,江南上层社会流行男装宽袍大袖,女装长裙曳地、大袖翩翩、饰带层叠(右图)。促成这种服饰式样变化的主要因素是

A.农耕经济的发展 B.审美水平的提升

C.政局的相对安定 D.社会思想的变动

11.近代史学术界对李鸿章的评价可谓争议颇多,研究资料也是种类繁多。下列材料中有助于接近历史真实的第一手资料是

A.长篇历史小说《李鸿章》 B.《评李鸿章的反动言论》

C.关于李鸿章的史学论著 D.李鸿章的奏折和书信影印件

12.“他是真主,是独一的主;真主是万物所仰赖的。”与材料所体现宗教的兴起时期相当的是

A.中国大唐盛世时代

B.雅利安人入侵印度

C.雅典伯利克里时代

D.罗马疆域达到顶峰

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)艺术作品中的历史

图是法国画家大卫于1787年创作的油画《苏格拉底之死》,描绘了为坚持自由和真理而死的古希腊哲学家苏格拉底。许多艺术史家认为,对大卫作品的解读,往往被赋予现代政治的含义。

问题

(1)结合图片信息及所学知识,解读该作品的现代政治含义。

(2)你如何

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