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束脩（xiū）礼的起源可以追溯到孔子时代。
TheoriginoftheShuxiuCeremonycanbetracedbacktothetimeofConfucius.
孔子曾说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”
Confuciusoncesaid,“Ihaveneverrefusedtoteachanyonewhobringsabundleofdriedmeatasagift.”
意思是，只要学生带着束脩（十条干肉）来拜见他，他就会用心教导。
ThismeansthataslongasastudentcametoseehimwithaShuxiu(abundleoftendriedpiecesofmeat),hewouldteachthemearnestly.
这体现了孔子对教育的开放态度，也奠定了尊师重道的文化基础。
ThisreflectsConfuciusopen-mindedattitudetowardseducationandlaidthefoundationforthecultureofrespectingteachersandvaltheuingwayoflearning.
随着时间的推移，束脩礼逐渐演变为“束脩六礼”，每一种礼物都有其独特的寓意：
Overtime,theShuxiuCeremonygraduallyevolvedintothe“SixGiftsofShuxiu,”eachwithitsuniquesymbolism:
肉干：象征对老师的崇敬和感激。
DriedMeat:Symbolizesrespectandgratitudetowardstheteacher.
芹菜：寓意“业精于勤”，象征勤奋学习。
Celery:Representshardworkandtheideathat“diligenceleadstomastery.”
龙眼干：寓意“启窍生智”，希望学生智慧开启。
DriedLongan:Symbolizestheopeningofwisdomandwishesstudentstogainenlightenment.
莲子：象征老师“苦心教育”，用心良苦。
LotusSeeds:Symbolizetheteacher’spainstakingeffortsineducatingstudents.
红枣：寓意“早日高中”，祝愿学生学业有成。
RedDates:Symbolizethehopeforstudentstoachieveacademicsuccesssoon.
红豆：寓意“宏图大展”，希望学生未来前程似锦。
RedBeans:Symbolizethehopeforstudentstohaveabrightfutureandachievegreatsuccess.
在现代社会，尽管不再严格遵循古代的形式，但许多学校和学生仍然会通过各种方式重现束脩礼，以表达对老师的敬意和感激之情。
Inmodernsociety,althoughtheancientformsarenotstrictlyfollowed,manyschoolsandstudentsstillrecreatetheShuxiuCeremonyinvariouswaystoexpressrespectandgratitudetowardstheirteachers.
许多学校会在教师节或毕业季举办束脩礼活动，让学生通过送束脩六礼、写感谢信等方式表达对老师的敬意。
ManyschoolsholdShuxiuceremoniesonTeachers’Dayorgraduationseason,allowingstudentstoexpresstheirrespectthroughgiftsandthank-youletters.
一些学生还会用现代的方式重现束脩礼，比如送五花肉和芹菜，寓意“勤学苦练，前程似锦”。
SomestudentsrecreatetheShuxiuCeremonyinmodernways,suchasgivingporkbellyandcelery,symbolizing“hardworkandabrightfuture.
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