安徽省淮北市烈山区重点中学2025届中考生物最后冲刺模拟试卷含解析.doc

安徽省淮北市烈山区重点中学2025届中考生物最后冲刺模拟试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系．下列说法正确的是（）

A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C．甲和乙是消费者，丁是分解者 D．该食物链中的能量最终来源是太阳能

2、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。②代表某种器官或结构，①、③代表血管，箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是()

A．若②为心脏，则①中流静脉血，③中流动脉血

B．若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量增多

C．若②为肾小球，则①、③均为动脉

D．若②为垂体，则③内血液中的生长激素的含量下降

3、下列关于细胞的分裂和分化的相关知识叙述错误的是()

A．细胞分裂产生的新细胞形态结构相似，遗传物质不变

B．癌细胞分裂产生的新细胞染色体数目不改变，但基因发生了改变

C．细胞分化产生了形态、结构和功能不同的细胞群，形成了不同的组织

D．细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分化发生在生物体整个生命进程中

4、下列哪一项不是生物多样性的内涵（）

A．生物种类的多样性

B．生物基因的多样性

C．生态系统的多样性

D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布

5、在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（）

A．草类→鼠→鹰 B．草类→鼠→蛇→鹰

C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

6、下列做法中，未注意食品安全的是（）

A．吃发芽的马铃薯 B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜

C．生产绿色食品 D．买肉时看肉是否是检疫合格的

7、某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用，下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（）

A．实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

B．实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

C．每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果

D．实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境

8、下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（???）

A．大力开垦荒地，发展农业 B．进一步发展畜牧业

C．退耕还林、还草 D．进一步加大城市化建设力度

9、肺泡内的气体进入血液，需要经过（）

A．一层细胞 B．两层细胞 C．三层细胞 D．四层细胞

10、践踏草坪会造成土壤半截，影响草的生长，其中蕴含的科学道理是（）

A．植物缺少无机盐，影响生长

B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸

D．气孔关闭，影响蒸腾作用

11、植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是

A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

12、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）

A．蛋白质和糖类 B．脂肪和维生素 C．水和糖类 D．无机盐和脂肪

13、下列各项中属于特异性免疫的是（）

A．体液的杀菌作用 B．吞噬细胞的吞噬作用

C．皮肤的屏障作用 D．淋巴细胞产生抗体，吞噬病原体

14、白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是（）

A．有脊椎骨组成的脊柱 B．体温随环境的变化而变化

C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 D．体内受精，卵生

15、神经细胞的基本结构包括（）

A．细胞膜和细胞核B．胞体和突起

C．轴突和树突D．胞体和轴突

16、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是

A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽

17、细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是（）

A．细胞核控制着生物的发育和遗传

B．不是所有的生物都是由细胞构成的

C．控制物质进出细胞的结构是细胞壁

D．单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动

18、下列生理现象中与排泄有关的是（??）

A．肛门排出粪便 B．出汗 C．鼻腔中流出鼻涕 D．口腔吐痰

19、人体通过肺与外界进行交换时，如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是（）