【公开课】长度和时间的测量课件+2025-2026学年人教版八年级上册物理.pptxVIP

【公开课】长度和时间的测量课件+2025-2026学年人教版八年级上册物理.pptx

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第一章机械运动;基础夯实;2.(2025广东深圳龙华期中)生活中经常要对长度进行估算,以

下数据不合理的是?()

A.成年人走两步的距离大约是1.5m

B.课桌的高度大约是0.75m

C.初中生一拃的长度大约是15dm

D.物理课本的厚度大约是10mm;?长度的测量;解析教室门的高度约2m,三角板、钢尺、游标卡尺的量程

均小于2m,图中卷尺的量程为5m,故最适合用卷尺测量门的

高度,故选B。;4.(2024江西抚州期末)如图所示,用刻度尺测量物体长度,刻度

尺的分度值为______cm,读数时视线正确的是_______(选填

“A”或“B”),物体的长度为________cm。

?;解析图中刻度尺在1cm之间有10个小格,每小格代表1mm,

即刻度尺的分度值为1mm,即0.1cm;刻度尺在读数时视线应

正对刻度尺刻度,故B正确;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与

3.30cm对齐,故物体的长度为3.30cm-1.00cm=2.30cm。;5.如图所示,用刻度尺测量一物块的长度:甲刻度尺的分度值

为__________;为了提高测量的准确度,应选用刻度尺______

(选填“甲”或“乙”)。

?;解析图中甲刻度尺上1cm之间有2个小格,即每小格是0.5

cm,所以甲刻度尺的分度值是0.5cm;乙刻度尺上1cm之间有

10个小格,即每小格是0.1cm,所以乙刻度尺的分度值是0.1cm;

刻度尺的分度值越小,测量结果越准确,为了提高测量的准确

度,应选用刻度尺乙。;?时间的测量;7.【新课标·科学探究】如图所示是用来测量_______的工

具,所测结果为_____________s。

?;解析图中测量工具是秒表,是测量时间的工具。秒表小表

盘上,1min之间有两个小格,每小格代表0.5min,指针在“3”

和“4”之间,偏向“3”,所以小表盘读数为3min;大表盘上,

1s之间有10个小格,每小格代表0.1s,根据小表盘上指针偏向

“3”知,大表盘读数为7.5s,所以秒表的读数为3min7.5s=

187.5s。;?误差;解析挑选精密的测量仪器可以在一定程度上减小误差,但

不能避免误差,故A错误;误差是客观存在的,只要测量就不可

避免出现误差,故B正确;测量方法正确,可能不会出现错误,但

一定会有误差,故C错误;多次测量求平均值可以减小误差,但

不能消除误差,故D错误。;9.(2025河北深州八校联考)??安同学用同一刻度尺三次测量

同一物体的长度,测得的长度分别为12.36cm、12.34cm、12.

34cm,则该物体的长度应记作_____________cm。;能力提升;解析读数时,对分度值的下一位数值估读不准确,是客观原

因造成的,属于误差,故C正确。A、B、D三个选项的操作都

是能够避免的,属于错误。;11.【新课标·科学思维】(2024黑龙江齐齐哈尔中考,★☆☆)

如图所示,小军完成学习任务后,将物理课本放在桌面上,请你

结合物理课本的宽度,估算桌面AB边的长度约为?()

A.10cm???? B.30cm

C.60cm???? D.100cm;解析通常,物理课本的宽度(即短边)约为20cm,由图可知,物

理课本的宽度大约为桌面AB边长度的三分之一。因此,我们

可以估算桌面AB边的长度约为物理课本宽度的3倍,即3×20

cm=60cm,故C符合题意。;12.(2024山东庆云期中,★☆☆)如图所示测量圆的直径的做

法中,正确的是?()

??;解析三角板的直角边所对应的示数之差,即圆直径的大小,

故A正确;用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或

某一整数刻度线开始测量,图中测量方法会使测量值偏小,故

B错误;直接用刻度尺寻找圆的直径的方法是不科学的,误差

较大,故C、D错误。;13.(2024青海西宁师大附中月考,★★☆)根据下列测量数据,

所用刻度尺的分度值为1cm的是?()

A.32.8m???B.3.28dm

C.0.328cm???? D.0.0328mm;;14.(2024河南卫辉期中,★★☆)有位爸爸辅导女儿做作业的

视频火了,视频中爸爸忍着怒火,问女儿:“冰箱只有1厘米吗?

铅笔却有15米?你信不信我掏出40米的大刀!”女儿却机智回

应:“你40米的大刀正好削我15米的铅笔!”一定要学会测量

长度。如图甲是用刻度尺测某木块的宽度,回答下列问题:

??;(1)请指出图甲中的两处错误:____________

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