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教师廉政记录范文

为贯彻落实党中央关于党风廉政建设的决策部署，深入推进教育系统反腐倡廉工作，营造风清气正的教育环境，本人作为一名人民教师，严格遵守廉洁自律各项规定，现将廉政工作记录如下。

一、廉政学习与思想建设

（一）积极参加廉政教育活动

学校定期组织廉政专题讲座、廉政培训等活动，我每次都积极参与。通过聆听专家的讲解，深入学习了党的廉政政策、法律法规以及教育系统的廉政规定。例如，在关于《教师廉洁从教若干规定》的讲座中，专家详细解读了教师在教学活动、招生、评优评先等环节中容易出现的廉政风险点，并结合实际案例进行分析，让我深刻认识到廉洁从教的重要性和紧迫性。同时，学校还组织观看廉政警示教育片，片中那些因贪污腐败而受到法律制裁的案例，给我敲响了警钟，使我时刻保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑。

（二）加强自我学习与反思

除了参加学校组织的廉政教育活动外，我还利用业余时间加强自我学习。我认真研读了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，以及《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等教育相关法律法规，不断提高自己的法律意识和廉政意识。同时，我坚持定期进行自我反思，对照廉政标准检查自己的行为，查找存在的问题和不足，并及时进行整改。在自我反思过程中，我发现自己在与家长交往方面有时存在接受家长小礼品的情况，虽然礼品价值不高，但这也违反了廉洁从教的规定。针对这一问题，我及时进行了纠正，并在今后的工作中更加严格要求自己，坚决杜绝此类情况的再次发生。

二、廉洁教学与师德师风建设

（一）严格遵守教学纪律

在教学过程中，我始终严格遵守教学纪律，认真履行教师职责。我按照教学大纲和课程要求，精心备课、授课，确保教学质量。在课堂上，我注重培养学生的品德和价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我坚决杜绝在教学活动中出现收受学生或家长财物、利用职务之便为自己或他人谋取私利等行为。例如，在学生考试、作业批改等环节，我始终坚持公平、公正、公开的原则，不偏袒任何一名学生，确保评价结果的真实性和客观性。

（二）加强师德师风建设

师德师风是教师的立身之本，我始终把师德师风建设放在首位。我尊重每一位学生，关心学生的学习和生活，努力成为学生的良师益友。在与家长沟通交流时，我保持平等、尊重的态度，积极听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。同时，我注重自身言行举止，做到言行一致、以身作则，为学生树立良好的榜样。在日常工作中，我积极参与师德师风主题活动，不断提高自己的师德修养。例如，在“师德师风演讲比赛”中，我结合自己的教学经历，分享了自己对师德师风的理解和感悟，进一步增强了自己的师德意识。

三、廉政风险防控

（一）排查廉政风险点

为有效防控廉政风险，我对自己的工作岗位进行了全面梳理，排查出了可能存在的廉政风险点。在教学方面，主要风险点包括教学资源分配、学生成绩评定等；在与家长交往方面，主要风险点包括接受家长礼品、宴请等；在参与学校活动方面，主要风险点包括物资采购、项目招投标等。针对排查出的廉政风险点，我制定了相应的防控措施，明确了风险防控责任人，确保廉政风险得到有效防控。

（二）加强监督与管理

为确保廉政风险防控措施的有效落实，我加强了对自己工作的监督与管理。我定期对自己的工作进行自查自纠，发现问题及时整改。同时，我积极接受学校和同事的监督，虚心听取他们的意见和建议。在学校内部，建立了廉政监督举报机制，鼓励师生对发现的廉政问题进行举报。对于举报的问题，学校及时进行调查处理，并将处理结果向师生公开，确保廉政监督工作的有效性和公正性。

四、家校沟通与廉洁交往

（一）规范家校沟通方式

在与家长沟通方面，我始终坚持规范、透明的原则。我通过家长会、家访、电话、微信等多种方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现。在沟通交流过程中，我严格遵守廉洁自律的规定，不接受家长的礼品、宴请等。同时，我积极引导家长树立正确的教育观念，共同营造良好的教育环境。例如，在家长会上，我向家长介绍了学校的教育教学理念和方法，以及学生的学习情况和发展需求，引导家长积极参与学生的教育和管理。

（二）加强对家长的廉洁教育

为增强家长的廉洁意识，我在与家长沟通交流过程中，积极宣传廉洁教育的重要性。我向家长介绍了教育系统的廉政规定和要求，提醒家长不要向教师赠送礼品、礼金等。同时，我鼓励家长对教师的廉洁从教情况进行监督，共同维护教育的公平公正。例如，我在班级微信群中发布了关于廉洁教育的相关内容，引导家长树立正确的教育观念和廉洁意识。

五、存在的问题与改进措施

（一）存在的问题

在廉政工作中，我虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。一是廉政学习的深度和广度还不够，对一些廉政政策和法律法规的理解还不够透彻；二是在与